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Pareja Lora, Antonio, Calle Martínez, Cristina y Pomposo Yanes, Lourdes . (2016) Aprendiendo a hacer presentaciones efectivas en inglés con BusinessApp.  1.92 495 134
Risquez, Angélica . (2011) Peer electronic mentoring for transition into university : a theoretical review = La mentoría electrónica entre pares para la transición a la universidad : una revisión teórica.  1.61 610 263
Osuna-Acedo, Sara y Camarero Cano, Lucía . (2016) The ECO European Project: A New MOOC Dimension Based on an Intercreativity Environment.  1.61 669 165
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Domínguez-Figaredo, Daniel, Gil-Jaurena, Inés y Morentin-Encina, Javier . (2022) The Impact of Rapid Adoption of Online Assessment on Students’ Performance and Perceptions: Evidence from a Distance Learning University.  1.53 92 9
Ferreiro Lago, Emilio y Osuna-Acedo, Sara . (2017) Factors Affecting the Participation of the Deaf and Hard of Hearing in e-Learning and Their Satisfaction: A Quantitative Study.  1.53 613 258
Barbas Coslado, Ángel. Activismo comunicacional y pedagogía política. Un estudio etnográfico sobre la comunicación educativa en el movimiento 15-M . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  1.49 1575 2447
Piqueras, Jose A., Mateu-Martínez, Ornela, Cejudo, Javier y Pérez-González, Juan Carlos . (2019) Pathways Into Psychosocial Adjustment in Children: Modeling the Effects of Trait Emotional Intelligence, Social-Emotional Problems, and Gender.  1.49 43 17
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García Fernández, María Dolores . (2002) Los niños de la calle en Brasil: ¿una subcultura a eliminar?.  1.18 480 89
Cepero Espinosa, Sergio and Herrera Clavero, Francisco . (2007) Perfil conativo de una muestra de niños de la calle de Ceuta = Conative profile of a sample of street children of Ceuta..  1.18 459 118
Diana Perozo Álvarez(2007) .Propuesta educativa para la intervención social en atención a niños, niñas y adolescentes en condición de calle. .En: . ()  1.18 950 18148
Cepero Espinosa, Sergio and Herrera Clavero, Francisco . (2008) Perfil psicológico-afectivo de una muestra de niños de la calle de Ceuta = Sychological-affective profile of a sample of street children of Ceuta.  1.11 473 709
Oña Cots, José Manuel de . (2011) Los programas de educación de calle de Cáritas Málaga como herramienta de prevención de riesgo en la infancia.  1.01 530 301
Varela Crespo, Laura . (2010) La educación social y los servicios sociales en los procesos de desarrollo comunitario : revitalización del trabajo en red.  0.84 789 577
Pessoa, Teressa, Matos, Amanda and Amado, João . (2011) Cyberbullying : do diagnóstico de necesidades à construçao de um manual de formaçao.  0.80 575 349
López Gallego, David and García Andrés, Eva . (2010) Sistemas de protección emergentes : el caso de Tánger, ciudad fronteriza.  0.80 665 360
Gaitán Muñoz, Lourdes . (2010) Sociedad, infancia y adolescencia : ¿de quién es la dificultad?.  0.76 916 678