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(3)
Máster Universitario de Comunicación y Educación en la Red (UNED)
(3)
Henríquez Gabante, Graciela
y
Ugel Garrido, Eunice
. (
2012
)
Migración de lo presencial a lo virtual en la asignatura Introducción a la Computación del Programa de Enfermería de la UCLA
.
1.83
532
460
Prendes Espinosa, María Paz
y
Solano Fernández, Isabel María
(
2004
) .
Diseño y estructura de asignaturas virtuales en la enseñanza superior: el tratamiento de información multimedia audiovisual
.
.En: . ()
1.82
727
326
Rodríguez Miñón, Pedro
y
Sánchez Elvira Paniagua, Ángeles
(
2005
) .
El uso de los cursos virtuales : datos comparativos de dos asignaturas de la Facultad de Psicología
.
.En:
Madrid
. ()
1.82
787
245
Villalustre Martínez, Lourdes
y
Moral Pérez, Mª Esther del
. (
2011
)
E-actividades en el contexto virtual de ruralnet : satisfacción de los estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje
.
1.67
610
527
Sánchez García, Ana B.
,
Cabrero Fraile, Francisco-Javier
y
Sánchez Llorente, José-Miguel
. (
2012
)
Fases del modelo didáctico-procesal seguidas en la construcción de simulaciones en la asignatura de física médica para el contexto de enseñanza-aprendizaje virtual = (Phases of the didactic-procedural model followed in the construction of simulations
.
1.64
706
965
Williart Torres, Amalia
y
Gálvez González, Óscar
(
2019
) .
Prácticas virtuales de Astrofísica basadas en software libre y bases de datos astronómicos
.
.En:
UNED (Madrid)
. ()
1.63
495
94
Vázquez Carro, Esther
.
MatEduc: diseño, implementación y evaluación de un Entorno Virtual de formación para la enseñanza de la Matemática en la Escuela Secundaria, basado en los Estilos de Aprendizaje
.
2012
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
1.63
1408
3189
Massié, Ana Isabel
.
Detección de dificultades en el dispositivo curricular Química Agrícola. Estrategias de mejoras
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
1.56
737
4565
Bolaños Rodríguez, Mickell Esteban
. (
2017
).
Diseño e implementación y evaluación de una metodología B-learning en las asignaturas de Explora, en la Sección Básica Secundaria del colegio Gimnasio Campestre de Bogotá - Colombia
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
1.54
638
302
Pérez Pérez, María Lourdes
. (
2016
).
Aproximación a las Analíticas de Aprendizaje para el seguimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje semipresenciales por los docentes de la Universidad de Almería
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
1.41
798
1415
Reina Ruiz, Cristina
. (
2016
).
Estudio de caso de la oferta de MOOC del Proyecto Europeo ECO como una práctica innovadora, intercultural e intercreativa.
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
1.30
604
357
J. Reinaldo Martínez Fernández
,
Lisette Poggioli
y
Carolina Marturet
(
2001
) .
Estrategias de Aprendizaje y enseñanza en una Asignatura Virtual a nivel de Postgrado en Venezuela
.
.En: . ()
1.22
702
324
Enric Brescó
,
Óscar Flores
y
Noemí Verdú
(
2004
) .
Incorporación de las TIC en la docencia universitaria. La valoración de los alumnos que realizan asignaturas virtuales y semipresenciales en la Universidad de Lleida
.
.En: . ()
1.22
498
204
Comisión prospectiva para la virtualización de la UNED. Vicerrectorado de Innovación y Desarrollo Tecnológico
,
2005
Análisis del uso de la virtualización en la UNED
0.93
477
1012