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Egido Gálvez, Inmaculada, Fernández Díaz, María José y Galán González, Arturo . (2014) La dimensión social del proceso de Bolonia : apoyos y servicios para grupos de estudiantes poco representados en las universidades españolas = Social dimension of the Bologna process : support and services for under-represented groups in Spanish univers.  0.45 605 90
Foncubierta Rodríguez, María José, Perea Vicente, José Luis y González Siles, Gabriel . (2016) Una experiencia en la vinculación universidad-empresa: el proyecto COGEMPLEO de la Fundación Campus Tecnológico de Algeciras.  0.44 1105 327
Pierrot, Alain . (2009) Échange inégal, hiérarchie des langues et réciprocité dans l'Espace Universitaire Européen.  0.44 405 236
Castro Correa, Ainoa . (2014) Paleografía Latina: recursos para docentes y estudiantes o sobre cómo no perderse en la Red = Latin Palaeography: Resources for teachers and students or about how not to get lost on the Internet.  0.44 627 584
Rivero Hernández, Diego . (2014) Las TIC como instrumento de inclusión de los estudiantes con discapacidad en la universidad española.  0.44 1042 554
Criado Atalaya, Juan Antonio. Atención de la infancia en la formación del estado liberal en España. Una aproximación a la infancia en tarifa en el siglo XIX (1812-1868) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada  0.44 884 1534
Belver Fernández, Marcos. (2019). Storytelling digital personalizado en sistemas recomendadores educativos afectivos sensibles al contexto Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.44 528 365
Casquero, O., Pescador, F., Tovar, E., Arriaga, J., Blázquez Merino, Manuel, Piedra, N., Landaluce, A., Romo, J., López Vargas, J.A., Castro Gil, Manuel Alonso y Benito, M.(1970) .Meta-análisis del Proyecto TAEE Aplicando Análisis de Redes Sociales. .En: . ()  0.44 757 543
Avoro Nguema Ebana, María Teresa. Formación del profesorado en competencias interculturales . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.43 897 5506
Vargas Oyarzún, Héctor. An integral web-based environment for control engineering education . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Informática y Automática  0.43 1191 2538
Sedano Cuevas, Beatriz. “Español para viajeros”: diseño de un MOOC de lenguas a partir del análisis de necesidades formativas en el dominio turístico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.43 984 2207
Urbani Llull, Claudia Alejandra. (2016). Metodología m-learning en Infantil. Análisis y comparativa del uso de dispositivos móviles (iPads) en dos colegios de España en la etapa de Infantil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.43 1529 1041
Rodríguez Ruiz, Juan Roger. El respeto de la dignidad de la persona humana y el proceso de formación integral de los estudiantes de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.43 1787 7888
Moreno Celeghin, María Gracia. Lo sfruttamento didattico dell'app "WhatsApp" come community per lo sviluppo di competenze dell'italiano come LS a livello sperimentale nell'ambito del Mobile Assisted Language Learning (MALL) attraverso l'utilizzo di strategie di microlearning . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.43 705 2703
Martínez Palomares, Pedro. La educación de los sordos en la primera mitad del siglo XIX a través del “Colegio de Sordo-Mudos de Madrid” (1805-1857) (Resumen) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.43 756 1278
Rodríguez Morales, Pilar Cecilia. Creación y establecimiento de estándares para la evaluación de la calidad de la educación superior: un modelo adaptado a los centros universitarios regionales de la Udelar . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.43 1221 3421
López-Bernad, Laura. PIEC : Programa para el desarrollo de la Inteligencia Emocional en los Conservatorios de música . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.43 4228 5760
Margutti, Stefania. Le Nuove Tecnologie della Comunicazione dell’Informazione in Italia : il Tablet nella Didattica della Regione MARCHE . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.43 954 22886
Sánchez Piquero, Javier. Igualdad, mérito y capacidad en el acceso a la función pública docente no universitaria . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Político  0.43 893 2711
López Baroni, Manuel Jesús. La nación en la filosofía de la historia del último García Morente: (1936-1942 ) . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política  0.43 894 7094
Ramírez Cintas, Inmaculada. La enseñanza de la química en el "Speculum Maius" de Vicente de Beauvais . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada  0.43 801 4145
Rodríguez Cortés, Raquel. Análisis de la integración de la Tecnologías de la Información y Comunicación en Educación Infantil en Navarra . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.43 2120 26400
Ros Martínez, Nicolás. Estilos de aprendizaje de los alumnos de Bachillerato en la comunidad autónoma de la Región de Murcia: diagnóstico y propuesta de mejora . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.43 1186 3017
Galán Vicente, Daniel. Towards the open experimentation with interactive laboratories . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ingeniería de Sistemas y Control  0.43 696 365
Tornos Culleré, Ana María. Escuchar música : diseño y creación de un método experiencial y creativo desde la percepción del movimiento en la música para los alumnos de la ESO. . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.43 1331 1564
Fuertes-Olivera, Pedro A. and Pérez Cabello de Alba, Beatriz . (2012) El papel de los diccionarios pedagógicos especializados en la enseñanza/aprendizaje del ESP.  0.43 572 646
Ruiz Cabezas, Adiela. Estudio comparativo sobre los métodos utilizados en educación intercultural en la población negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la población de Malaga . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.43 1264 3910
Melero Zabal, María de los Ángeles. Escritura de textos argumentativos en Enseñanza Primaria y Secundaria: variables cognitivas y motivacionales . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación  0.43 1004 6896
Bra Núñez, Raquel. (2016). Errores de concordancia de género y número en sintagmas nominales de estudiantes de español en el nivel A2. Análisis y propuesta didáctica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.42 1243 17748
Pomposo Yanes, María Lourdes. Análisis de necesidades y propuesta de evaluación en línea de la competencia oral en inglés en el mundo empresarial . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.42 2092 135337
Nuevo López, Pablo . (2014) Derechos fundamentales e ideario educativo constitucional = Fundamental rights and the educational ideology of the constitution.  0.42 681 447
Rodríguez Romero, María del Mar. La identidad de la labor de asesoramiento en la enseñanza y el proceso de construcción del rol de agente de apoyo: un estudio de caso en Educación Tecnológica . 1992. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.42 322 60
Benítez Correa, Carmen Delia. Estudios de la interferencia del español en el aprendizaje de una lengua extranjera: el caso de los trabajos fin de carrera . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.42 999 9759
Bordignon, Fernando Raúl Alfredo. Digital orbis. Una pedagogía del hacer digital crítico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales  0.42 1213 2001
Aguilera Arilla, María José and González Yanci, María Pilar . (1997) Geografía y medioambiente en los planes de estudios de la universidad española.  0.42 677 2802
Bermejo Martínez, María de la Hoz. (2018). Jugar y aprender a ser mujer: los estereotipos femeninos en los teatros de papel (siglos XIX y XX) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.42 700 519
Naranjo García, Jerónimo Francisco. La Escala Básica de Suboficiales: un nuevo modelo para el Ejército de Tierra (1974-1989) . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"  0.42 1159 778
Ocón Galilea, Raquel. (2017). La wiki como herramienta para atender a la diversidad y fomentar el aprendizaje autónomo desde la Teoría de las Inteligencias Múltiples: una propuesta práctica para la clase de Alemán como Lengua Extranjera/DaF Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología  0.42 249 114
Fong Flores, Jesús Eduardo. Representaciones del error en la producción escrita del francés lengua extranjera: una mirada desde el criterio etiológico fundamentado en corpus de estudiantes . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.42 166 392
Levratto, Valeria y Sánchez Zarco, Ana. (2011). Creación y lectura educomunicativa del mapa multimedia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.42 762 1328
Sáez de Albéniz Berzal, Carolina. (2016). El programa de aprendizaje bilingüe en la Comunidad Foral de Navarra: necesidades formativas del profesorado Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.42 851 955
Delgado Gómez-Escalonilla, Lorenzo . (1994) Las relaciones culturales de España en tiempo de crisis: de la II República a la Guerra Mundial.  0.42 482 2820
Veiga Ónega, María Trinidad. (2022). Análisis de impacto de las modalidades tutoriales de la UNED. Aplicación al Campus Noroeste Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.42 356 155
Terán Najas, Rosemarie. La escolarización de la vida : el esfuerzo de construcción de la modernidad educativa en el Ecuador : (1821-1921) . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada  0.42 1533 5199
Giatraki, Efthymia (Effie). (2016). El aprendizaje de griego moderno "on-line" para hispanohablantes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.42 1158 1
Danziato Rego, Elizabeth. De la Pizarra a la Pantalla: desafíos para la formación del pedagogo brasileño en el siglo XXI . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.42 740 986
Bolaños Rodríguez, Mickell Esteban. (2017). Diseño e implementación y evaluación de una metodología B-learning en las asignaturas de Explora, en la Sección Básica Secundaria del colegio Gimnasio Campestre de Bogotá - Colombia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.42 632 300
López Herbert, Luis Antonio. (2017). Destapando el discurso de la Learning Society. Por una recuperación del lenguaje de, para y desde la educación. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.42 974 796
Gajardo Vásquez, Julio. (2016). La educación católica secundaria chilena en el cambio de siglo: la llegada de la Congregación de los Hermanos Maristas (1894-1929) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.42 586 876
Hergueta Covacho, Elisa. Educación mediática. Propuesta metodológica para el desarrollo de la competencia mediática en la práctica educativa . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales  0.42 806 1583

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