|
|
|
|
Méndez Baiges, Víctor . (2010) Leviatán desorientado. RESEÑA de : Esteve Pardo, José. El desconcierto del Leviatán : política y derecho ante las
incertidumbres de la ciencia. Madrid : Marcial Pons, 2009.
|
1.14 |
576 |
1043 |
|
|
|
Ruiz Fernández, Jesús . (2013) Ortega y Gasset, filósofo de la ciencia = Ortega y Gasset, philosopher of science.
|
1.14 |
511 |
892 |
|
|
|
Gómez Rodríguez, Amparo . (1997) T.S. Kuhn y las ciencias sociales.
|
1.14 |
592 |
10655 |
|
|
|
Fuster García, Francisco . (2009) «Afinidades electivas» entre literatura y sociología : el suicidio de Andrés Hurtado en el árbol de la ciencia como
ejemplo de suicidio anómico.
|
1.14 |
779 |
3871 |
|
|
|
Muñoz de Baena Simón, José Luis . (1992) ¿Comprender o explicar? : constructivismo y descripcionismo en la teoría de la ciencia jurídica.
|
1.14 |
528 |
1737 |
|
|
|
Moulines, C. Ulises . (2000) Balance y perspectivas de la filosofía de la ciencia.
|
1.14 |
420 |
1942 |
|
|
|
Ayala de la Peña, Amalia . (1999) RESEÑA de: Sartori, G y Morlino, L. La comparación en las Ciencias
Sociales. Madrid: Alianza Editorial, 1999.
|
1.14 |
1236 |
521 |
|
|
|
Goizueta San Martín, Concha and Valdehita Mayoral, Teresa . (2007) Consideraciones sobre la clasificación por materias en Historia y Ciencias Sociales.
|
1.14 |
1022 |
582 |
|
|
|
Armero Sanjosé, Julio César . (1995) RESEÑA de : Solís, Carlos. Razones e Intereses : la historia de la Ciencia después de Kuhn. Barcelona : Paidós, 1994.
|
1.14 |
497 |
1342 |
|
|
|
Castro, Miguel Ángel, Castro, Laureano and Toro, Miguel Ángel . (2010) Evolución y cultura: una aproximación naturalista a las ciencias sociales.
|
1.14 |
650 |
2250 |
|
|
|
Antuña, Francisco . (2012) El carácter des-introductorio de la Doctrina de la Ciencia = The de-introductory nature of the Doctrine of Science.
|
1.14 |
462 |
474 |
|
|
|
Silva Sánchez, Jesús-María . (2002) Retos científicos y retos políticos de la ciencia del derecho penal.
|
1.14 |
460 |
1986 |
|
|
|
Porter, Theodore M. . (2009) La estadística y el curso de la razón pública : compromiso e imparcialidad en un mundo cuantificado.
|
1.14 |
705 |
367 |
|
|
|
San Martín, Javier . (2001) La fenomenología como filosofía de las ciencias humanas.
|
1.14 |
478 |
299 |
|
|
|
Jesus, Vasco de . (2012) Ensayo de una nueva exposición de la Doctrina de la Ciencia : un fragmento de filosofía = An attempt at a new presentation of the Doctrine of Science : a fragment of philosophy.
|
1.14 |
525 |
571 |
|
|
|
Salazar Rincón, Javier . (1994) El autor en su doble: Don Pío Baroja y El árbol de la ciencia..
|
1.14 |
620 |
3965 |
|
|
|
Núñez Martínez, Juan Jacobo . (2010) Mitos y realidades de la educación virtual (e-learning) de carácter asincrónico : su aplicación en cursos de derecho y ciencia política.
|
1.14 |
632 |
3461 |
|
|
|
Díaz Sierra, Rubén, Enríquez de Salamanca, Álvaro, Martín Aranda, Rosa María y Monreal Bueno, José Ignacio . (2015) Colaboraciones en Ciencias de la Naturaleza: La contaminación lumínica: efectos, retos y soluciones.
|
1.13 |
572 |
1724 |
|
|
|
Troitiño Núñez, María Dolores, Plaza Pérez, María Ángeles de la, Izquierdo Sañudo, María Cruz y Peral Fernández, Fernando . (2007) Las mujeres y la ciencia: El singular destino de Marie Anne Pauize, Mme. Lavoisier de Rumford.
|
1.13 |
484 |
831 |
|
|
|
Calvino Casilda, Vanesa, Lys, Tomás de, Ávila Rey, María Jesús, López Peinado, Antonio J. y Martín Aranda, Rosa María . (2004) Enseñanza de las ciencias y perspectivas de futuro profesional: Cada cosa en su sitio. Mendeleiev y la tabla periódica.
|
1.13 |
459 |
220 |
|
|
|
García-Martínez, Pascuala, Sánchez-López, María del Mar, López Díaz, Ana J. y Beléndez Vázquez, Augusto . (2015) Las mujeres y la ciencia: iluminando a las investigadoras en el Año Internacional de la Luz.
|
1.13 |
476 |
344 |
|
|
|
Calvino Casilda, V., Perozo Rondón, E., Ferrera Escudero, S., Ávila Rey, Mª J., López Peinado, A. J. y Martín Aranda, R. Mª . (2005) Enseñanza de las Ciencias: El indiscutible descubridor del Vanadio, el español Andrés Manuel del Río.
|
1.13 |
468 |
289 |
|
|
|
Sánchez Fernández, Juan Pedro, Paul del Valle, David, Godino Ojer, Marina, González Rodal, Daniel, Pérez Mayoral, Elena, Carreras Béjar, Carmen y Yuste Llandres, Manuel . (2016) Taller y laboratorio: Experimentos científicos mágicos. ¡la Ciencia es divertida!.
|
1.13 |
594 |
642 |
|
|
|
Perozo, Elízabeth, Calvino, Vanesa, Ferrera, Santiago, Blasco, Davinia, Costarrosa, Laureano, Avila, María Jesús, López Peinado, Antonio J. y Martín Aranda, Rosa María . (2006) Enseñanza de las Ciencias: El platino, metal descubierto por el español Antonio de Ulloa.
|
1.13 |
501 |
391 |
|
|
|
Blasco Jiménez, Davinia, Perozo Rondón, Elizabeth, Calvino Casilda, Vanesa, Ferrera Escudero, Santiago, Ávila Rey, María Jesús, López Peinado, Antonio J. y Martín Aranda, Rosa María . (2007) Enseñanza de las Ciencias: El wolframio: elemento químico español. Juan José y Fausto Elhuyar, sus descubridores.
|
1.13 |
593 |
1282 |
|
|
|
Morales Camarzana, Mónica, Heradio Gil, Rubén and Carreras Béjar, Carmen . (2013) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: Conferencias organizadas por el grupo de Biología Evolutiva en 2013; Multimedia in Physics Teaching and Learning Workshop (MPTL); XIV Edición de Ciencia en Acción (CEA).
|
1.13 |
527 |
281 |
|
|
|
González de la Aleja Barberán, Manuel . (2014) El caso del reactivo precipitado por la hemoglobina: la novela policiaca y sus (des)encuentros con la ciencia = The re-agent precipitated by haemoglobin affair: the detective novel and its encounters with science.
|
1.10 |
426 |
677 |
|
|
|
García Jiménez, Eduardo, López Romero, María Angeles, Rodríguez Gómez, Gregorio, Guijarro Cordobés, Olga and Gil Flores, Javier . (1995) Utilidad de la estadística desde la perspectiva de los alumnos de ciencias de la educación.
|
1.10 |
3047 |
10171 |
|
|
|
Pisanty, Alejandro, Enríquez, Larisa, Chaos-Cador, Lorea and García Burgos, Mario . (2010) M-learning en ciencia. Introducción de aprendizaje móvil en física.
|
1.10 |
582 |
1284 |
|
|
|
Merino Noé, Jordi . (2017) La potencialidad de la Regresión Logística Multinivel. Una propuesta de aplicación en el análisis del estado de salud percibido..
|
1.10 |
616 |
241 |
|
|
|
Glick, Thomas F. . (1993) Ciencia, política y discurso civil en la España de Alfonso XIII.
|
1.10 |
439 |
1444 |
|
|
|
Broncano, Fernando . (1997) La memoría colectiva y las tensiones esenciales del (buen) historiador (de la ciencia).
|
1.10 |
467 |
870 |
|
|
|
Flecha García, Consuelo . (1999) Género y ciencia : a propósito de los "Estudios de la mujer" en las universidades.
|
1.10 |
592 |
1080 |
|
|
|
Riedel, Manfred . (1999) Filosofar tras el “final de la filosofía”: sobre la cuestión del pensar en la edad de la ciencia.
|
1.10 |
419 |
1892 |
|
|
|
Pérez Sedeño, Eulalia . (2000) And the winner is...: algunas reflexiones que pueden llevar a una visión más ajustada de la ciencia.
|
1.10 |
384 |
686 |
|
|
|
López-Martín, Esther, Moreno-Pulido, Alexis y Expósito-Casas, Eva . (2017) Validez predictiva del U-Ranking en las titulaciones universitarias de Ciencias de la Salud.
|
1.10 |
721 |
255 |
|
|
|
Cózar Gutiérrez, Ramón y Sáez López, José Manuel . (2017) Realidad aumentada, proyectos en el aula de primaria: experiencias y casos en Ciencias Sociales.
|
1.10 |
360 |
117 |
|
|
|
Errejón, Íñigo y Adell Argilés, Ramón . (2015) Vieja y nueva comunicación política..
|
1.10 |
537 |
115 |
|
|
|
Ayala Carabajo, Raquel . (2016) Formación de investigadores de las ciencias sociales y humanas en el enfoque fenomenológico hermenéutico (de van Manen) en el contexto hispanoamericano.
|
1.10 |
3352 |
1490 |
|
|
|
Pagès, Joan . (2001) ¿Hacia dónde va la enseñanza de la historia y de las ciencias sociales?. Apuntes para la comprensión de un debate.
|
1.10 |
818 |
1842 |
|
|
|
Bermejo Barrera, José Carlos . (2008) ¿Para qué sirven las humanidades? RESEÑA de: Javier Echeverría Ezponda. Ciencia del bien y del mal. Barcelona: Herder, 2007..
|
1.10 |
661 |
1192 |
|
|
|
Pereda, Felipe . (1998) Iconografía de una capital barroca : Madrid entre el simbolismo y la ciencia.
|
1.10 |
580 |
2429 |
|
|
|
Izquierdo, A. Javier . (2007) RESEÑA de: Gatti, Gabriel y Martínez de Albéniz, Iñaki. La producción de la identidad en la sociedad del conocimiento : cultura experta e identidad en el País Vasco. Cuadernos de Ciencias
Sociales y Económicas. Donosita : Sociedad de Estudios Vascos, 2006..
|
1.10 |
459 |
731 |
|
|
|
Barbut, Marc . (2003) Ideología, Matemáticas y Ciencias Sociales : V. Pareto, G.Sorel y la ambigüedad en la comparación de las desigualdades..
|
1.10 |
804 |
895 |
|
|
|
Marquina San Miguel, María Luisa . (1993) ¿Es construible la inteligencia? : la elaboración de teorías en IA sigue un camino inverso respecto a las ciencias empíricas.
|
1.10 |
769 |
532 |
|
|
|
Juanas Oliva, Ángel de y Beltrán Llera, Jesús A. . (2014) Valoraciones de los estudiantes de ciencias de la educación sobre la calidad de la docencia universitaria = Assessment of students studing educational sciences in respect the quality of university teaching.
|
1.10 |
604 |
224 |
|
|
|
Diestro, Alfonso . (2008) RESEÑA de: García Garrido, J.L. (ed.); Martínez, M.; Valle, J.M.; Fernández, C. M.; Martínez, M.J.; Ferrer, F.. Formar ciudadanos europeos. Madrid: Academia europea de ciencias y artes,
2007.
|
1.10 |
440 |
95 |
|
|
|
Mayoral de Lucas, Juan Vicente . (2005) Thomas S. Kuhn y la función de los instrumentos científicos en el desarrollo de las ciencias físicas.
|
1.10 |
786 |
2526 |
|
|
|
Martínez de la Torre, Cruz . (1994) RESEÑA de : Alcina Franh, José. Aprender a investigar. Métodos de trabajo para la redacción de tesis doctorales (Humanidades
y Ciencias Sociales). Madrid : Compañía Literaria, S.L., 1994.
|
1.10 |
543 |
258 |
|
|
|
Izquierdo, A. Javier . (2003) Árbitros de fútbol : ¿un c. elegans para la metodología de las ciencias sociales?..
|
1.10 |
509 |
735 |
|
|
|