|
|
|
|
Rodríguez Izquierdo, Rosa María . (2010) Éxito académico de los estudiantes inmigrantes. Factores de riesgo y de protección.
|
2.80 |
723 |
3235 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2006) Sentido objetivo y vivencia subjetiva de la profesión docente.
|
2.80 |
633 |
2074 |
|
|
|
Ayala de la Peña, Amalia y Luzón, Antonio . (2013) Presentación : Retos y desafíos de la formación del profesorado en el siglo XXI : una visión comparada.
|
2.80 |
492 |
827 |
|
|
|
Crespo Molero, Francisco. El trastorno mental grave en el ámbito educativo. Retos y oportunidades . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.80 |
184 |
85 |
|
|
|
Solaz-Portolés, Joan Josep . (2010) La naturaleza de la ciencia y los libros de texto de ciencias : una revisión.
|
2.80 |
580 |
1416 |
|
|
|
Oliva Fernández, Mercedes de la. Ambientes transdisciplinarios de aprendizaje en contextos universitarios con el apoyo de un sistema de gestión del conocimiento . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.80 |
1360 |
7797 |
|
|
|
Medina Rubio, Rogelio . (1999) In memoriam : Ricardo Marín Ibáñez, prototipo de profesor universitario.
|
2.80 |
446 |
494 |
|
|
|
García Llamas, José Luis . (2013) EDITORIAL.
|
2.80 |
422 |
90 |
|
|
|
O’Dowd, Mina . (2013) Early chilhood education in Sweden : the market curriculum 200-2013?.
|
2.80 |
534 |
437 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Diseño de una prueba de evaluación.
|
2.80 |
155 |
41 |
|
|
|
Quintanal Díaz, José . (2011) RESEÑA de : Brazuelo Grund, F.; Gallego Gil, D.J. Mobile learning : los dispositivos móviles como recurso educativo. Sevilla : MAD, 2011.
|
2.80 |
1333 |
765 |
|
|
|
Penalva Buitrago, José . (2007) La "Forja del hombre" en Plutarco.
|
2.80 |
808 |
640 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Bolonia y las competencias.
|
2.80 |
159 |
29 |
|
|
|
Prendes Espinosa, María Paz y Solano Fernández, Isabel María(2004) .Diseño y estructura de asignaturas virtuales en la enseñanza superior: el tratamiento de información multimedia audiovisual. .En: . ()
|
2.80 |
728 |
326 |
|
|
|
Quintanal Díaz, José . (2011) Los buenos hábitos de escritura, empiezan en la escuela, lo mismo para diestros que para zurdos.
|
2.80 |
737 |
2026 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación. UNED vs Ministerio de Universidades de España.
|
2.80 |
198 |
26 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Bloom me ayudó en la docencia presencial y a distancia.
|
2.80 |
160 |
233 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Conocimientos, compromisos y competencias en la docencia digital.
|
2.80 |
161 |
77 |
|
|
|
Aguiar Fernández, María del Mar, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y Martín Cuadrado, Ana María . (2012) La preparación de los profesores tutores de la UNED: de la presencialidad a la virtualización.
|
2.80 |
638 |
171 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia. Vencer retos y superar desafíos.
|
2.80 |
222 |
157 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Contenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales.
|
2.80 |
176 |
39 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2016) Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino.
|
2.80 |
162 |
26 |
|
|
|
Informe breve sobre el proceso de evaluación de materiales didácticos de la UNED en las titulaciones de EEES
|
2.80 |
1004 |
1245 |
|
|
|
Rojas Ruiz, Gloria . (2003) Estrategias para fomentar actitudes interculturales positivas en el aula.
|
2.80 |
543 |
1278 |
|
|
|
Ayala Bailador, María Elena. (2014). Análisis y pautas para el desarrollo de MOOCs : estudio de caso en UNED COMA : alemán para hispanohablantes : nociones fundamentales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.80 |
966 |
1892 |
|
|
|
Sánchez Contreras, María Fernanda. Sostenibilidad curricular y adaptación al entorno virtual de la formación del profesorado. Un enfoque sistémico . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.80 |
515 |
1331 |
|
|
|
Penalva Buitrago, José . (2005) El maestro como mediador axiológico en el pensamiento de Platón.
|
2.80 |
506 |
1956 |
|
|
|
Valle, Javier M. . (2012) La política supranacional : un nuevo campo de conocimiento para abordar las políticas educativas en un mundo globalizado.
|
2.80 |
822 |
3898 |
|
|
|
Fraga, Sandra . (2014) La adaptabilidad organizacional : un aporte conceptual para las organizaciones contemporáneas = Organizational adaptability : a conceptual contribution for today’s organizations.
|
2.80 |
1630 |
1679 |
|
|
|
Penalva Buitrago, José . (2009) Paradigmas escolares vigentes : influjos en el sistema educativo español.
|
2.80 |
906 |
1506 |
|
|
|
Gil Quintana, Javier. (2013). Escuela 2.0, utopía pasada o realidad futura : estudio de caso Colegio Rural Agrupado “Entre dos ríos” Fuenterrebollo (Segovia) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.80 |
598 |
1562 |
|
|
|
Ancheta Arrabal, Ana . (2015) Comparing Early Childhood Education and Care from a rights-based approach.
|
2.80 |
704 |
362 |
|
|
|
Cardona Andújar, José . (2011) Hacia la mejora de la formación práctica del estudiante de pedagogía en la UNED.
|
2.80 |
637 |
274 |
|
|
|
Martínez Usarralde, María Jesús . (2016) RESEÑA de: Larsen, M. (2014). Pensamiento innovador en Educación Comparada. Homenaje a Robert Cowen. Madrid: UNED. ISBN: 978-84-362-6744-0..
|
2.80 |
404 |
77 |
|
|
|
Valle López, Javier M. . (2015) Presentación.
|
2.80 |
468 |
29 |
|
|
|
Lázaro Lorente, Luis M. . (2016) Introducción: miradas plurales sobre algunos aspectos significativos de la actual realidad educativa latinoamericana.
|
2.80 |
473 |
175 |
|
|
|
Narciso Barrero González . (2007) Aprendizaje metacognitivo de competencias profesionales.
|
2.80 |
1293 |
1056 |
|
|
|
Sánchez Suárez, María Ángeles . (2003) Reflexiones acerca de la enseñanza del español como lengua de segunda adquisición a personas adultas hablantes de tamazight.
|
2.80 |
502 |
229 |
|
|
|
García Amilburu, María (2014). La Universidad, la Empresa y el Humanismo. En La Universidad, la Empresa y el Humanismo (pp. -) .
|
2.80 |
440 |
67 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2010) La misión de la Universidad en y para el siglo XXI.
|
2.80 |
551 |
145 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Qué, quién, cuándo y cómo debemos evaluar?.
|
2.80 |
155 |
251 |
|
|
|
García Amilburu, María (2005). El ideal de educación de J. H. Newman y el futuro de la Universidad. En El ideal de educación de J. H. Newman y el futuro de la Universidad (pp. -) .
|
2.80 |
455 |
124 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2012) Algo más que Educación Superior. La Universidad, comunidad necesaria.
|
2.80 |
559 |
221 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2015) ¿Competencias, capacidades o virtudes? Matices importantes en el lenguaje educativo.
|
2.80 |
445 |
403 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2005) Literatura, virtudes y educación moral.
|
2.80 |
581 |
1682 |
|
|
|
García Amilburu, María . (2009) Del concepto al fotograma... y vuelta.
|
2.80 |
647 |
3449 |
|
|
|
García Amilburu, María (2018). La reflexión ética sobre la propia tarea docente. En La reflexión ética sobre la propia tarea docente (pp. -) .
|
2.80 |
470 |
1023 |
|
|
|
Tubay Zambrano, Fanny Monserrate. El género como estructura social en el artesanado ecuatoriano y portugués. Discursos e imaginarios socioculturales y educativos . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.80 |
857 |
1252 |
|
|
|
Sánchez Moreno, José, Dormido Bencomo, Sebastián y Morilla García, Fernando(2000) .Laboratorios virtuales y centros para la práctica a distancia de la Automática. .En: . ()
|
2.80 |
471 |
558 |
|
|
|
García Amilburu, María (2016). L’analisi filosofica sulle metafore dell’educazione, tra logica e retorica. En L’analisi filosofica sulle metafore dell’educazione, tra logica e retorica (pp. -) .
|
2.80 |
448 |
91 |
|
|
|