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García Aretio, Lorenzo . (1996) Primi risultati di un corso di formazione per formatori presso l’UNED.
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4.56 |
2278 |
151 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Las TIC en el sistema universitario español.
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4.56 |
2735 |
279 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Mi intervención en el Congreso Pluma y Arroba (EaD y COVID-19).
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4.56 |
146 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Blended Learning, ¿es tan innovador?.
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4.56 |
3337 |
4381 |
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García Aretio, Lorenzo . (1997) Criterios de evaluación en la enseñanza a distancia.
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4.56 |
2671 |
519 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Materiales de calidad.
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4.56 |
2953 |
1885 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación institucional y de programas a distancia.
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4.56 |
134 |
39 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) La UNED de España.
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4.56 |
2723 |
244 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Contenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales.
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4.56 |
171 |
36 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Respondiendo a los tópicos, recelos, resistencias y temores.
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4.56 |
149 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Diálogo didáctico mediado.
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4.56 |
4289 |
26774 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación. UNED vs Ministerio de Universidades de España.
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4.56 |
194 |
23 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Objetivos para mejor aprender, enseñar y evaluar.
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4.56 |
152 |
82 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Saberes en la educación a distancia.
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4.56 |
2686 |
1295 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Pedagógicamente, ¿cambia algo Internet?.
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4.56 |
165 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Atender a 2.000 estudiantes en la UNED?.
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4.56 |
2520 |
161 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) A vueltas con la Calidad.
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4.56 |
2744 |
226 |
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García Aretio, Lorenzo . (1995) Advantages and arawbacks to a macroinstitution: Spains's UNED.
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4.56 |
2379 |
215 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La virtualización, los retos y la proyección de la EaD.
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4.56 |
188 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Inclusión y Educación a Distancia.
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4.56 |
2748 |
430 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Las unidades didácticas I.
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4.56 |
3138 |
11792 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Las pruebas abiertas o de respuesta libre.
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4.56 |
146 |
83 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La era digital. ¿La ignoramos o nos integramos?.
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4.56 |
160 |
20 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿Serán posibles, algún día, políticas generalizadas de Recursos Educativos Abiertos?.
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4.56 |
179 |
17 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Por qué E-Learning.
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4.56 |
2982 |
2415 |
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García Aretio, Lorenzo . (1999) Historia de la educación a distancia.
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4.56 |
4413 |
62510 |
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García Aretio, Lorenzo . (1988) El aprender adulto y a distancia.
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4.56 |
2821 |
3450 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (III de VI). Especificación del diseño pedagógico.
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4.56 |
146 |
47 |
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García Aretio, Lorenzo . (1994) Diseño de un curso de formación de formadores en educación a distancia.
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4.56 |
2966 |
11205 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Del magistrocentrismo al aprendizaje integrador en EaD.
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4.56 |
176 |
234 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Wiki en contextos educativos.
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4.56 |
3427 |
2701 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Resistencias, cambio y buenas prácticas en la nueva Educación a Distancia..
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4.56 |
2553 |
258 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La calidad de la educación a distancia es, al menos, similar a la de la educación presencial.
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4.56 |
170 |
88 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Bauman, modernidad líquida y redes sociales.
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4.56 |
189 |
1178 |
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García Aretio, Lorenzo . (2019) Lo digital y el cambio, ¿también en educación?.
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4.56 |
138 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (1997) The spanish UNED, a Technological University..
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4.56 |
2395 |
190 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Resistencias, cambio y buenas prácticas en la nueva educación a distancia.
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4.53 |
2591 |
504 |
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García Aretio, Lorenzo . (2010) Editorial.
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4.53 |
520 |
71 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿…Y antes de los MOOC?.
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4.53 |
913 |
337 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) Publicar (casi exclusivamente) en revistas de impacto.
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4.53 |
552 |
266 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Editorial.
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4.53 |
453 |
52 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) MOOC: ¿tsunami, revolución o moda pasajera?.
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4.53 |
450 |
1119 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) OJS y DOI, apuestas por la calidad de las revistas científicas.
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4.53 |
427 |
231 |
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García Aretio, Lorenzo . (1998) Plan para la mejora de la calidad de la UNED : objetivos prioritarios.
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4.53 |
2304 |
413 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Editorial.
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4.53 |
461 |
508 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Editorial.
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4.53 |
545 |
174 |
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García Aretio, Lorenzo . (1999) Fundamentos y componentes de la Educación a Distancia.
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4.53 |
1593 |
9859 |
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García Aretio, Lorenzo . (1999) Historia de la Educación a Distancia.
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4.53 |
3530 |
22707 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Los inicios históricos de una compleja universidad pública a distancia: la UNED de España.
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4.53 |
655 |
138 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de España.
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4.53 |
2529 |
815 |
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