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Salvador Mata, Francisco . (1989) Fundamentos científicos de la enseñanza de la gramática.  1.17 742 11170
Rodríguez Diéguez, José Luis . (1995) Factores previstos y factores inducidos en la política universitaria de profesorado.  1.17 603 415
Quintero Gallego, Anunciación . (1993) Estudio longitudinal sobre la evolución de la comprensión lectora en EGB.  1.17 747 3040
Roda Salinas, Fernando Jesús . (1987) Procesos cognitivos en el aprendizaje sobre material escrito: implicaciones para la enseñanza.  1.17 1394 9396
Salvador Mata, Francisco . (1987) El análisis de textos infantiles: Aportaciones teórico-metodológicas y didácticas.  1.17 845 2256
Pablos Pons, Juan de . (1991) La evaluación educativa de los medios instruccionales.  1.17 1466 11811
Pérez Ferra, Miguel . (1997) La educabilidad: atributo mediacional entre la realidad curricular y organizativa del centro escolar.  1.17 728 1270
Ruiz Ojeda, María Pilar . (1997) El practicum en la Ingeniería Técnica Industrial.  1.17 531 680
Navarro Perales, María José . (1993) Recursos informáticos para el análisis del lenguaje.  1.17 611 1109
Justicia Justicia, Fernando . (1985) El vocabulario del niño en los primeros cursos de EGB.  1.17 458 3344
Sáenz Barrio, Oscar . (1983) La investigación en las Escuelas Universitarias de Magisterio.  1.17 586 462
Adúriz-Bravo, Agustín . (2000) La didáctica de las ciencias como disciplina.  1.17 1847 26729
Marcelo García, Carlos . (1988) Profesores principiantes y programas de inducción a la práctica docente.  1.17 979 7672
Moratinos Iglesias, José . (1984) Análisis de la comunicación didáctica.  1.17 1579 7664
Sierra y Arizmendiarrieta, Beatriz . (2006) Propuesta de un modelo explicativo de la estructura epistemológica de la Didáctica.  1.17 933 4912
Guijarro Mora, Víctor . (2008) La enseñanza de la física experimental en la Europa del siglo XVIII.  1.17 583 3425
Salvador Mata, Francisco . (1998) Mimbres para la construcción de una Didáctica de la Educación Especial.  1.17 619 8051
Bueno Aguilar, Juan José . (1991) Comparación del lenguaje funcional entre niños.  1.17 993 4437
Salvador Mata, Francisco . (2005) Auto-percepción de la eficacia en la escritura de alumnos de Educación Primaria.  1.17 1064 1467
Salvador Mata, Francisco . (1993) Caracterización sintáctica del texto escrito por alumnos del nivel terminal de EGB.  1.17 1326 4237
Salvador Mata, Francisco . (1995) Estructuras sintácticas de subordinación en la composición escrita: análisis evolutivo y diferencial.  1.17 1282 3577
Clemente Estevan, Rosa Ana . (1984) La gramática en la EGB: Un tema para la discusión.  1.17 405 1706
Gil Flores, Javier . (1993) La metodología de investigación mediante grupos de discusión.  1.17 4848 72245
Lara Guerrero, Juan . (1997) Estrategias para un aprendizaje significativo-constructivista.  1.17 4405 49347
Valls, Ramona . (1998) In Memoriam: Dr Joan Tusquets.  1.17 368 90
Molina García, Santiago . (2005) Acto didáctico y lenguaje: perspectiva neuropsicológica.  1.17 1021 8027
López Moya, Manuel . (2005) Recuerdos y enseñanzas del profesor.  1.17 499 1316
Martín-Moreno Cerrillo, Quintina . (2005) Creación de comunidades profesionales en los centros educativos.  1.17 663 1103
Latorre Medina, María José . (2006) La formación práctica universitaria del estudiante de profesorado.  1.17 528 1334
Hernández, Fernado . (2006) Universidad Abierta para Adultos : un modelo de educación a distancia en la República Dominicana.  1.17 971 2235
Callejo Gallego, Javier . (2000) De la virtualización a la interactividad.  1.17 485 149
Salinas Ibáñez, Jesús . (2007) Experiencias de cooperación interuniversitaria mediante TIC : consorcios, redes y campos virtuales compartidos.  1.17 559 502
Alejandro Alfonso, Carlos Abilio . (2003) Material educativo computarizado sobre física general a distancia.  1.17 904 169
Bolívar Botía, Antonio . (1991) Análisis de una innovación curricular. (El curriculum de ética en EE.MM).  1.17 663 3102
Llorent Bedmar, Vicente . (2002) Presentación.  1.17 358 89
González, María Teresa . (1987) El papel del profesor en los procesos de cambio educativo.  1.17 579 8872
Ortiz González, María del Carmen . (1987) Modificación de conducta en casos de deficientes mentales.  1.17 716 4337
Santos Gómez, Marcos . (2003) Hacia una noción educativa de tolerancia.  1.17 685 2367
Rosales López, Carlos . (2008) Recensiones.  1.17 373 139
Guarro Pallás, Amador . (1987) Un modelo de análisis y representación de la estructura del contenido.  1.17 2862 3441
Caballero Martínez, Juan . (2002) Calidad y satisfacción del cliente en las instituciones de formación.  1.17 2814 11072
Pascual Sevillano, María Ángeles . (1996) Los programas de diversificación curricular desde la trasversalidad.  1.17 684 2820
Blanco Nieto, Lorenzo Jesús . (1996) Formación inicial del profesorado de primaria en el área de matemáticas.  1.17 631 1380
Martínez Sánchez, Amparo . (1983) Dimensiones del espacio didáctico: reflexión crítica en torno a una realidad educativa.  1.17 625 1553
Gallego Rico, Sagrario . (1989) Comprensión verbal, producción verbal y rendimiento académico.  1.17 1382 6836
García Aretio, Lorenzo . (2002) Resistencias, cambio y buenas prácticas en la nueva educación a distancia.  1.17 2598 506
Landaverde Trejo, Jorge . (2005) Modelo didáctico mediacional para promover el aprendizaje de segundas lenguas.  1.17 786 828
de la Torre García, Alberto . (1989) Percepción causal del fracaso académico: análisis atribucional.  1.17 492 1093
Curran, Chris . (1999) Costes y beneficios sociales de la Enseñanza Universitaria a Distancia.  1.17 616 362
Colás Bravo, María Pilar . (1985) Dificultades y errores metodológicos en la investigación educativa.  1.17 864 8625

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