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Gallardo Escalona, Laura. (2013). Mapeo colaborativo del Aprendizaje Social Abierto: construyendo caminos alternativos… Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.93 |
500 |
1402 |
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Díez Cañamaque, Borja. (2012). Unamuno y Nietzsche : el hambre de inmortalidad como voluntad de poder Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.93 |
1051 |
2312 |
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Gil Quintana, Javier. (2013). Escuela 2.0, utopía pasada o realidad futura : estudio de caso Colegio Rural Agrupado “Entre dos ríos” Fuenterrebollo (Segovia) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.93 |
596 |
1558 |
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Arroyo Sagasta, Amaia. (2012). Twitter : uso docente e implicaciones educomunicativas en la educación superior Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.93 |
756 |
757 |
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Contín Aylón, Guillermo C.. (2012). La paradoja del gato de Schrödinger y los problemas de interpretación de la mecánica cuántica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.93 |
1587 |
5444 |
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Martínez Fernández, Sergio. (2013). Ordenaciones Estocásticas con aplicaciones a la Economía Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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0.93 |
713 |
100 |
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Gil Gómez, Juan Ignacio. (2011). Calibración de un modelo financiero con métodos metaheurísticos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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0.93 |
671 |
1151 |
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Roura Redondo, Marga. (2011). Estudio de las comunidades en línea en torno a narraciones transmediáticas : dignificación de la cultura popular en escenarios digitales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.93 |
610 |
1454 |
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Morales Fabero, José. (2012). El autoritarismo en la modernidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.93 |
864 |
6762 |
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López González, Daniel. (2013). ¿Redistribución o reconocimiento? Nancy Fraser a debate Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.93 |
651 |
411 |
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Enríquez Mejía, Lupe. (2012). Inmigración y brecha digital Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.93 |
747 |
1406 |
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Suárez Castells, Juan Antonio. (2012). X.Zubiri : El problema del mal desde la metafísica de la realidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.93 |
952 |
731 |
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Delgado Rodríguez, Janet. (2012). Autonomía relacional : un nuevo enfoque para la bioética Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.93 |
1052 |
9337 |
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Ventura Expósito, Patricia. (2012). Análisis y evaluación del feedback correctivo en los materiales didácticos digitales de inglés como lengua extranjera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
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0.93 |
854 |
1879 |
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Morro, Juan. (2012). La noción de individuo desde el realismo político de Spinoza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.93 |
792 |
3022 |
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Máster Universitario en Gestión de Contratos y Programas en el Sector Público, con Especial Aplicación al Ámbito de la Defensa (UNED)
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0.92 |
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Máster Universitario en las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas (UNED)
(34)
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0.92 |
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Martín Lozano, Rosana. (2011). Propuesta educativa sobre la diferenciación como concepto social-clave en el área de educación para la ciudadanía y los derechos humanos a través de las TIC Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.91 |
632 |
1446 |
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Pinos Pueyo, Santiago. (2011). Evaluación de la plataforma de recursos de apoyo a la docencia (PRADO) de la Universidad de Granada
(UGR ) : usos, funcionalidades y didáctica de las TICs en la educación superior Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.91 |
516 |
483 |
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Hernández Canals, Francisco Javier. (2011). ¿Qué uso hacen los docentes de secundaria de internet? Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
717 |
545 |
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Chatzi, Polina. (2014). Cazas del tesoro con códigos QR para la asimilación de contenidos culturales en la enseñanza de ELE Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
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0.88 |
694 |
1799 |
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Llordén Alonso, Marta María. (2021). Aplicaciones de los radioisótopos en medicina Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Inorgánica y Química Técnica
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0.88 |
424 |
31950 |
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García-Oliveros Hedilla, Elena. (2015). Del levantamiento feminista al ciberespacio: el Far West de las oportunidades. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
710 |
670 |
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Cantalapiedra Ortega, Javier. (2014). Hackeando al gran hermano: la autogestión comunicativa del prosumidor en la sociedad-red Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
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0.88 |
867 |
293 |
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Lorenzo Rodríguez, David. (2015). Cursos MOOC de formación docente en MiríadaX: experiencias de creadores de cursos masivos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
632 |
2433 |
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Cieza Villafañe, Laura. (2015). Reacciones click: síntesis de fármacos para el tratamiento del cáncer de mama Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Orgánica y Bio-Orgánica
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0.88 |
694 |
2034 |
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Fernández Barroso, José Manuel. (2019). Grupos de Lie y Fibrados Principales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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0.88 |
564 |
1688 |
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Tobar Delgado, Eduardo. (2013). Estudio del chabacano zamboangueño a través de su presencia online Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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0.88 |
708 |
1292 |
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García Domínguez, Laura. (2022). Métodos de análisis de compuestos de la familia de los neonicotinoides en productos apícolas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Ciencias Analíticas
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0.88 |
299 |
341 |
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Gómez Escobar, Clodulfo. (2015). La comunicación entre familia y escuela mediante Twitter en los colegios de primaria de Cáceres. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
573 |
2064 |
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García Berná, Rosario. (2015). Dispositivos móviles en el aula: estudio de casos y análisis de actuaciones educativas en torno al aprendizaje móvil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
732 |
3392 |
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Abu-Helaiel Jadallah, Khader Faiez. (2011). La ecuación funcional de Fréchet Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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0.88 |
749 |
1054 |
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Ruiz Frutos, María José. (2012). Resolución de la anáfora correferencial con FunGramKB Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
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0.88 |
519 |
3371 |
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Calvo Tello, José. (2013). Refranario.com : diccionario de refranes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Discancia (España). Facultad de Filología
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0.88 |
665 |
50901 |
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Pérez Villa, Ana Belén. (2013). Participar a golpe de tweet: la implementación de las TIC como estímulo en la participación de los y las jóvenes en Soria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
438 |
310 |
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Serrano Higueras, Jesús. (2013). El uso de la pizarra digital interactiva y la web 2.0 en los Institutos de Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid
visto por los estudiantes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
512 |
930 |
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Oreiro Formoso, Juan. (2012). Estudio sobre la situación del e-learning dentro de
los planes de formación del personal de administración
y servicios de las universidades públicas españolas.
Estudio de caso : La Universidad de Santiago de
Compostela Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
629 |
376 |
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Higuera Conde, Susana. (2012). Programa de formación y orientación laboral para alumnos que cursan un programa de cualificación profesional en la modalidad especial : opción A : un programa de intervención innovador en orientación profesional Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
626 |
3573 |
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Dreher Alzugaray, Jeniffer Lorena. (2014). Orientación 2.0 : integración de las TRIC en el proceso de selección, evaluación y definición de la orientación profesional : estudio de caso con alumnos de 2º de Bachillerato de centros educativos de la Comunidad Valenciana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
676 |
472 |
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Sánchez Palacín, Ana. (2011). Usar y tirar : una aproximación crítica al impacto de las tecnologías de internet sobre el comportamiento de los usuarios a través del estudio de los navegadores web Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
810 |
866 |
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Bermúdez Rodríguez, Francisco. (2011). Usos docentes de una plataforma virtual y enfoques curriculares en modalidad b-Learning : el caso de la plataforma Atenea en la Escuela de Ingeniería de Terrassa (Universidad Politécnica de Cataluña) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
613 |
1362 |
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García Cedeño, Francis. (2014). Utilidad de las guías de estudio : opinión de los estudiantes de los nuevos grados de la UNED, adapatadas al Espacio Europeo de Educación Superior Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
526 |
313 |
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Cameselle Vila, Noela. (2014). Comunicación entre familias y docentes a través de las TIC en las Escuelas 2.0 : estudio del Proyecto Abalar en el Colegio de Educación Infantil y Primaria Frián-Teis (Vigo) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
921 |
1775 |
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Guardiola Contreras, Javier. (2013). Las nuevas tecnologías al servicio de la interacción educativa. Uso de clickers y smartphones para fomentar la participación en los cursos de posgrado: propuesta, desarrollo y estudio de un caso práctico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
453 |
1143 |
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Salbotx Alegría, Nora. (2011). Redes de relación social y vida cotidiana, del espacio acústico a los ciberlugares como espacios
dialógicos : Estudio de caso en un contexto rural del pirineo atlántico navarro Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
509 |
470 |
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Díaz Sánchez, Lorena. (2013). Utilización de las pizarras digitales interactivas y posibles cambios metodológicos derivados de su uso en el colegio público “Ejido” de la localidad
de Jaraíz de la Vera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
424 |
3571 |
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Arbeláez Jiménez, Natalia. (2013). Estudio sobre el impacto del uso del libro interactivo en RED-LIR en los procesos de enseñanza llevados a cabo por los docentes de primaria en Centro María Auxiliadora de Bogotá Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
466 |
1919 |
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Vieira Pacheco, Felipe. (2014). Educação continuada a distancia para profissionais do Sistema Único de Saúde do Brasil : o curso de especialização em saúde da família da Universidade Federal de São Paulo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
454 |
438 |
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Sánchez Caballero, Matías. (2013). El rol de las asociaciones de personas con discapacidad en el fomento de la inclusión y accesibilidad tecnológica en la Sociedad de la Información y
el Conocimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
1194 |
4637 |
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Navas González, Natalia. (2013). El Aprendizaje ‘Aumentado’ de los estudiantes universitarios con los ‘Nuevos Medios’ Digitales : el aprendizaje ubicuo e informal con el que ahora el
alumnado complementa la Educación Formal Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.88 |
610 |
2900 |
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