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Cuadernillos Didáctica General Educación Social
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0.60 |
957 |
589 |
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Riesco, F.(1970) .Diferentes entornos de apoyo para la impartición de un curso de VHDL. .En: . ()
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Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda. Impacto de un curso virtual de educación para la paz en estudiantes mexicanos de nivel medio superior . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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Azcondo, F.J., Bracho, S., Lechuga, Y. y Martínez, M.(1970) .Resultados del empleo de Internet en asignaturas de la ingeniería industrial. .En: . ()
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Cabello, R., Gómez-Arribas, F.J., González, I., López, J., Martínez, J. y Sánchez, J.(1970) .Evaluación de un laboratorio web como complemento de un curso de electrónica básica. .En: . ()
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Galán Mendoza, Ana Raquel. (2015). El uso del Grammar Checker para estudiantes de ESO Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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0.58 |
621 |
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Barberis, W., Borrelli, L., Cappannini, O., Casas, G., Ciccarella, C., Cordara, J., González, M., Goya, G., Heredia, R., Pagnossin, G., Peltzer, E. y Silberman, J.(1970) .Uso del mapa conceptual como herramienta pedagógica en la organización de los contenidos de un curso de física del estado sólido. .En: . ()
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0.58 |
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999 |
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Raquel Villardi, Cardoso de Lima da Costa Rego, Marta, Diana dos Santos Abreu, Fabiana Santos de Souza, Juliana María Alves de Carvalho, Fabrícia Vellasquez, Vanessa de Moraes y Valéria Fernandez de Souza(2005) .Formação de tutores sócio-intera-cionista para EAD: uma experiência de curso. .En: . ()
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0.55 |
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De Sousa Roth, Thaise Francielle and Pagani Gianoto, Dulcineia Ester . (2015) Educação a distância: dificuldades dos tutores do primeiro curso licenciatura de ciências biológicas da Universidade Estadual de Maringá – PR.
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0.55 |
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205 |
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0.55 |
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Maria do Carmo Freitas, Elisa Netto Zanette, Evelise Chemale Zancan, Cleusa Ribeiro dos Santos, Graziela Fátima Giacomazzo y Patricia Jantsch Fiuza(2005) .Planejamento e modelagem de um curso de especialização lato sensu a distância, em gestão e inovação tecnológica na construção civil. .En: . ()
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0.55 |
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Mengual-Andrés, Santiago, Lloret Catalá, Carmen y Roig Vila, Rosabel . (2015) Validación del Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales adaptado a MOOC.
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0.55 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Martín Cuadrado, Ana María, Manzano Soto, Nuria, Román González, Marcos y González-Brignardello, Marcela Paz(2012) .Innovación en el entrenamiento del aprendizaje autónomo: De los cursos en abierto a la formación en línea para estudiantes a distancia. .En: . ()
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0.55 |
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0.55 |
614 |
321 |
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Ejercicio secuencial 14
|
0.54 |
349 |
546 |
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Puerta EXOR
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0.54 |
368 |
295 |
|
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ejercicio secuencial 12
|
0.54 |
312 |
486 |
|
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ejercicio combinacional 4
|
0.54 |
339 |
390 |
|
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|
Madrid
|
0.54 |
338 |
225 |
|
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ejercicio combinacional 7
|
0.54 |
361 |
853 |
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|
Comparadores
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0.54 |
338 |
1826 |
|
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ejercicio combinacional 23
|
0.54 |
317 |
407 |
|
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|
Extremadura
|
0.54 |
281 |
10545 |
|
|
|
|
Madrid
|
0.54 |
353 |
259 |
|
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Ejercicio combinacional 30
|
0.54 |
305 |
380 |
|
|
|
|
Puerta inversora
|
0.54 |
313 |
256 |
|
|
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Ejercicio secuencial 9
|
0.54 |
363 |
255 |
|
|
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|
Ejercicio combinacional 31
|
0.54 |
346 |
397 |
|
|
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|
Puerta OR
|
0.54 |
324 |
192 |
|
|
|
|
ejercicio combinacional 2
|
0.54 |
321 |
280 |
|
|
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