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García Aretio, Lorenzo . (2020) Televisión y vídeo en educación.
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4.53 |
198 |
60 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) El Máster EAAD.
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4.53 |
834 |
241 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (I de VI). Planificar y diseñar, claves del éxito.
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4.53 |
129 |
93 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) De los exámenes presenciales a los exámenes en línea. El fraude.
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4.53 |
145 |
299 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Audio en educación. Radio y podcast.
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4.53 |
177 |
230 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Diálogo didáctico mediado.
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4.53 |
4290 |
26777 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Docentes universitarios, ¿des-conectados?.
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4.53 |
157 |
71 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Defensa de tesinas via chat.
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4.53 |
2800 |
404 |
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García Aretio, Lorenzo . (1993) Componentes básicos de un curso a distancia.
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4.53 |
2677 |
1996 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Los efectos posCovid-19 en las instituciones educativas. ¿Hacia la enseñanza híbrida?.
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4.53 |
131 |
100 |
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García Aretio, Lorenzo . (2019) La simulación presencial del holograma.
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4.53 |
125 |
87 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de evaluación más habituales en sistemas a distancia.
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4.53 |
112 |
46 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Respondiendo a los tópicos, recelos, resistencias y temores.
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4.53 |
150 |
26 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Profesores a distancia. Compromisos y tareas.
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4.53 |
2885 |
5285 |
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García Aretio, Lorenzo . (1991) La formación del profesorado en servicio a través de la enseñanza a distancia.
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4.53 |
2429 |
251 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Bloom me ayudó en la docencia presencial y a distancia.
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4.53 |
157 |
231 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Defensa de tesinas (TFM) vía chat.
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4.53 |
151 |
37 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) La Educación a Distancia objeto de estudio.
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4.53 |
2723 |
774 |
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García Aretio, Lorenzo . (1992) La educación permanente objetivo de las Universidades a Distancia.
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4.53 |
2377 |
551 |
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García Aretio, Lorenzo . (1997) Criterios de evaluación en la enseñanza a distancia.
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4.53 |
2673 |
520 |
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García Aretio, Lorenzo . (1992) Asociaciones y redes de educación a distancia.
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4.53 |
2394 |
668 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Algunas tipologías de evaluación.
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4.53 |
197 |
692 |
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García Aretio, Lorenzo . (1995) Advantages and arawbacks to a macroinstitution: Spains's UNED.
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4.53 |
2381 |
217 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Bolonia y las competencias.
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4.53 |
156 |
27 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Comunidades y Entornos Virtuales.
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4.53 |
2986 |
1470 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Conocimientos, compromisos y competencias en la docencia digital.
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4.53 |
158 |
75 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Algunas técnicas de evaluación.
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4.53 |
4105 |
25773 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Diseño de una prueba de evaluación.
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4.53 |
151 |
39 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Blended Learning, ¿es tan innovador?.
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4.53 |
3338 |
4382 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Con el COVID-19, más bosque semántico.
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4.53 |
154 |
63 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Componentes destacados en sistemas EaD.
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4.53 |
2802 |
800 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) 2020-2021. ¿Estamos ante transformaciones educativas de calado?.
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4.53 |
244 |
50 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Algunos modelos de educación a distancia.
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4.53 |
5293 |
5571 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) La lección magistral, ¿todavía?.
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4.53 |
157 |
170 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de doble alternativa.
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4.53 |
135 |
94 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) La información sobre los resultados de la evaluación. El feedback.
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4.53 |
112 |
53 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.
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4.53 |
146 |
170 |
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García Aretio, Lorenzo . (1991) Coste-eficacia en los Centros Asociados de la UNED. Los costes.
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4.53 |
2349 |
349 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Futuro de la educación universitaria: ¿más presencial, más en línea?.
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4.53 |
122 |
48 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Sistemas digitales para estudiar desde casa. Requerimientos.
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4.53 |
116 |
58 |
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García Aretio, Lorenzo . (1992) ¿Es formal o no formal la enseñanza a distancia?.
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4.53 |
2269 |
277 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia. Vencer retos y superar desafíos.
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4.53 |
218 |
155 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Es tan importante la evaluación? Sus finalidades.
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4.53 |
111 |
186 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de alternativa múltiple.
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4.53 |
120 |
119 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Ruptura de coordenadas.
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4.53 |
2520 |
287 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Ventajas de los Sistemas Digitales de Enseñanza y Aprendizaje.
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4.53 |
3559 |
2158 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evolución de las Pruebas Presenciales en la UNED de España.
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4.53 |
116 |
41 |
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García Aretio, Lorenzo . (1997) La enseñanza abierta a distancia como respuesta eficaz para la formación laboral.
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4.53 |
2455 |
1228 |
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García Aretio, Lorenzo . (1989) Los primeros licenciados extremeños de la UNED.
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4.53 |
2242 |
181 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Encontrar información en Internet.
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4.53 |
2743 |
683 |
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