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Egido Gálvez, Inmaculada . (2007) Presentación.  1.29 389 73
Carrera Gonzalo, María José . (1984) Influencia cuantitativa-cualitativa de la variable información en la cognición de los profesores.  1.29 545 627
Sevillano García, María Luisa . (2005) Herramientas virtuales y su conocimiento.  1.29 3598 2595
Salvador Mata, Francisco . (2004) Habilidades narrativas de alumnos con dificultades en el aprendizaje: construcción de textos.  1.29 851 1548
Sureda García, Inmaculada . (1998) Análisis del proceso de cambio de orientación en el contexto escolar de Secundaria.  1.29 898 1549
Arroyo González, Rosario . (2006) La enseñanza de la composición escrita en un contexto multicultura.  1.29 723 2069
Egido, Inmaculada . (2013) Presentación : La educación infantil en perspectiva europea.  1.29 567 1047
Anaya Hernández, José . (1984) Interés y rendimiento escolar.  1.29 1054 11928
Salvador Mata, Francisco . (1987) El análisis de textos infantiles: Aportaciones teórico-metodológicas y didácticas.  1.29 846 2256
Pereyra, Miguel A . (2006) Presentación.  1.29 285 36
Salvador Mata, Francisco . (1995) Estructuras sintácticas de subordinación en la composición escrita: análisis evolutivo y diferencial.  1.29 1283 3577
López Rodríguez, Natividad . (1983) Una técnica para medir la comprensión lectora: el test Cloze.  1.29 6767 54623
López Moya, Manuel . (2004) La intervención didáctica: los recursos en educación física.  1.29 1407 29216
Clemente Linuesa, María . (1984) El aprendizaje de la lectoescritura: Aspectos de su problemática y algunas perceptivas actuales.  1.29 1921 64914
Vázquez Alonso, Angel . (1990) Rendimiento académico y rendimiento objetivo en física y química de Bachillerato.  1.29 990 2708
Arroyo González, Rosario . (1998) Intervención didáctica en procesos lectores desde la perspectiva intercultural.  1.29 918 3327
López Górriz, Isabel . (1991) Exigencias educativas del modelo de investigación-acción.  1.29 661 2476
Ortiz González, María del Carmen . (1994) El libro adaptado a las necesidades educativas especiales.  1.29 833 7795
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Rodríguez Fuentes, Antonio . (2003) Adaptaciones curriculares para alumnos con baja visión e invidentes.  1.29 5028 41859
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Rodríguez Diéguez, Antonio . (1983) La estructura del mensaje en el acto didáctico: revisión del problema y propuesta metodológica.  1.29 742 4837
Martínez de la Fuente, Emigdio . (1987) El rendimiento escolar en la EGB: un estudio explicatorio.  1.29 521 1833
Fernández Huerta, José . (1990) Niveles epistemológicos, epistemagógicos y epistemodidácticos de las didácticas especiales.  1.29 876 4607
Guarro Pallás, Amador . (1987) Un modelo de análisis y representación de la estructura del contenido.  1.29 2865 3442
Almazán Moreno, Lorenzo . (2002) Actitudes del alumnado hacia la integración escolar.  1.29 814 1148
Read, Timothy . (2003) La potenciación del Aprendizaje a Distancia por medio de la tecnología.  1.29 640 245
Callejo Gallego, Javier . (2000) De la virtualización a la interactividad.  1.29 487 149
Roda Salinas, Fernando Jesús . (1987) Procesos cognitivos en el aprendizaje sobre material escrito: implicaciones para la enseñanza.  1.29 1396 9397
González Hernández, Ángel . (1999) Presentación.  1.29 391 44
González Sanmamed, Mercedes . (1994) Socialización profesional y aprendizaje de la enseñanza en las prácticas escolares.  1.29 916 1397
Hernández Ramírez, Mauricio . (2003) La Educación a Distancia : educación para la vida, educación en la vida.  1.29 940 359
Lecuona Naranjo, María del Pino . (2005) Género y Universidad.  1.29 538 940
Alejandro Alfonso, Carlos Abilio . (2003) Material educativo computarizado sobre física general a distancia.  1.29 905 169
Martínez Sánchez, Amparo . (1983) Dimensiones del espacio didáctico: reflexión crítica en torno a una realidad educativa.  1.29 625 1554
Monsalvo Díez, Eugenio . (1987) Análisis de la prueba Cloze en 2º de EGB.  1.29 555 1591
Blanco Nieto, Lorenzo Jesús . (1996) Formación inicial del profesorado de primaria en el área de matemáticas.  1.29 635 1381
Pascual Sevillano, María Ángeles . (1996) Los programas de diversificación curricular desde la trasversalidad.  1.29 686 2821
Nieto Martín, Santiago . (1996) La utilidad de la investigación educativa.  1.29 2351 15227
Caballero Martínez, Juan . (2002) Calidad y satisfacción del cliente en las instituciones de formación.  1.29 2818 11072
Fernández Huerta, José . (1983) Tres Decenios de Innovación Didáctico-Experimental (1943-1973).  1.29 427 916
Rodríguez Diéguez, José Luis . (1995) Factores previstos y factores inducidos en la política universitaria de profesorado.  1.29 605 416
Santos Gómez, Marcos . (2003) Hacia una noción educativa de tolerancia.  1.29 687 2367

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