|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.
|
0.97 |
17 |
25 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1994) Educación a distancia hoy.
|
0.97 |
15801 |
64841 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia: una constante transformación (entrevista).
|
0.97 |
191 |
103 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2016) La calidad de la educación a distancia es, al menos, similar a la de la educación presencial.
|
0.97 |
171 |
89 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Retos y desafíos con la calidad de la educación a distancia y en línea en tiempos de pandemia.
|
0.97 |
172 |
28 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (II de VI). El diseño: diagnóstico, análisis y contexto.
|
0.97 |
158 |
41 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (III de VI). Especificación del diseño pedagógico.
|
0.97 |
148 |
48 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación institucional y de programas a distancia.
|
0.97 |
136 |
40 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Las actividades en formato digital, ¿e-actividades?.
|
0.97 |
154 |
93 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Sistemas digitales para estudiar desde casa. Requerimientos.
|
0.97 |
118 |
59 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2019) Lo digital y el cambio, ¿también en educación?.
|
0.97 |
142 |
27 |
|
|
|
Coello Gutiérrez, Emiliano . (2023) Imaginarios de la revolución en la literatura centroamericana contemporánea: tres novelas disidentes.
|
0.97 |
44 |
17 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2016) La virtualización, los retos y la proyección de la EaD.
|
0.97 |
190 |
28 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2014) Por qué la educación a distancia (en línea).
|
0.97 |
171 |
29 |
|
|
|
Periáñez, Manuel . (1999) Sobre los límites de validez de los sondeos..
|
0.97 |
455 |
348 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Retener a los estudiantes sin la presencia física del profesor.
|
0.97 |
144 |
76 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2019) La simulación presencial del holograma.
|
0.97 |
127 |
88 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo evaluar en la Universidad en tiempos de pandemia?.
|
0.97 |
130 |
36 |
|
|
|
Machado Garcia Arf, Lucilene . (2016) A estética clariciana: possibilidades de leituras.
|
0.97 |
545 |
291 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿De la lección magistral presencial a la lección digital?.
|
0.97 |
153 |
92 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.
|
0.97 |
148 |
173 |
|
|
|
Ribera Llopis, Juan M. . (2014) Literaturización del viaje o la forja de una materia.
|
0.97 |
528 |
380 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Por qué van ganando los sistemas educativos a distancia?.
|
0.97 |
134 |
55 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EAD (y VI DE VI). Planificación de la Evaluación. Dudas finales.
|
0.97 |
150 |
47 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Es tan importante la evaluación? Sus finalidades.
|
0.97 |
114 |
188 |
|
|
|
Doucet, Montserrat . (2017) El Grupo Bilbao: de grupo ectópico y alógrafo a movimiento literario.
|
0.97 |
506 |
197 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de evaluación más habituales en sistemas a distancia.
|
0.97 |
114 |
47 |
|
|
|
Rodríguez Somolinos, Helena . (2000) Publicaciones sobre filología griega en España 1999..
|
0.97 |
479 |
901 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de definición, de ordenamiento y respuestas por pares.
|
0.97 |
174 |
66 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Objetivos para mejor aprender, enseñar y evaluar.
|
0.97 |
156 |
85 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Formatos educativo digitales en tiempos de pandemia. Los aprendizajes integrados (híbridos).
|
0.97 |
144 |
63 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Una Unidad Didáctica, un Tema, una Lección…, en formato digital.
|
0.97 |
150 |
384 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Esta vez la UNED, sin Pruebas Presenciales. AvEx.
|
0.97 |
147 |
48 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Mi intervención en el Congreso Pluma y Arroba (EaD y COVID-19).
|
0.97 |
149 |
23 |
|
|
|
Read, Timothy . (1998) RESEÑA de : Mackenzie, Ann L. Spain and its Literature : Essays in Memory of E. Allison Peers. Liverpool : Liverpool University Press, 1997.
|
0.97 |
480 |
527 |
|
|
|
Lizcano, Emmanuel . (1999) La metáfora como analizador social..
|
0.97 |
526 |
3392 |
|
|
|
Andrés Sáenz de Santa María, Paz . (2008) Un Nuevo Equilibrio entre las Instituciones. Consejo Europeo y Consejo de Ministros en Constitución Europea.
|
0.97 |
561 |
869 |
|
|
|
Soler, Maridés . (2014) El teatre musical d’Àngel Guimerà.
|
0.97 |
522 |
629 |
|
|
|
Díaz Bild, María Aída . (1998) Therapy as a subversive and liberating novel..
|
0.97 |
503 |
534 |
|
|
|
Andrés Sáenz de Santa María, Paz . (2004) Hacia una Constitución Europea. Un Balance de los Trabajos de la Convención.
|
0.97 |
442 |
208 |
|
|
|
Alba Pelayo, María Asunción . (2002) RESEÑA de : Whiston, James. Antonio Machado's Writings and the Spanish Civil War. Liverpool : University Press, 1996.
|
0.97 |
486 |
374 |
|
|
|
Escobar, Modesto . (1998) Las aplicaciones del análisis de segmentación: el procedimiento Chaid..
|
0.97 |
830 |
2667 |
|
|
|
Baranda, Nieves . (2002) RESEÑA de : González, A.; Walde, L. von der; Company, C. (eds.). Visiones y crónicas medievales : actas de las VII Jornadas Medievales. México : Universidad Nacional Autónoma de México, 2002.
|
0.97 |
448 |
348 |
|
|
|
Fenollosa Laguarda, Carles . (2013) RESEÑA de: Roca, Rafael (estudi i transcripció). La Renaixença valenciana i el redescobriment del país. El Centre Excursionista de Lo Rat Penat (1880-1911). València: Denes, 2011.
|
0.97 |
419 |
250 |
|
|
|
Revelles Esquirol, Jesús . (2014) Joan Estelrich a Galícia. Els contactes peninsulars de la mà dreta de Francesc Cambó.
|
0.97 |
477 |
265 |
|
|
|
Cid Abasolo, Karlos . (2013) RESEÑA de: Zaldua, Iban. Ese idioma raro y poderoso. Once decisiones cruciales que un escritor vasco está obligado a tomar. Madrid: Lengua de trapo, 2012.
|
0.97 |
570 |
342 |
|
|
|
García Ibáñez, Domingo . (2004) El diccionario como género. Algunos apuntes.
|
0.97 |
462 |
1915 |
|
|
|
Uruburu Rodríguez, Begoña . (2016) Construcións de infinitivo con referencia persoal no iberorrománico.
|
0.97 |
559 |
229 |
|
|
|
Guzmán García, Helena . (1998) RESEÑA de : Easterling, P.E. (ed.). The Cambridge Companion to Greek Tragedy.Cambridge : Cambridge University Press, 1997.
|
0.97 |
459 |
425 |
|
|
|
Hernández Corrochano, Elena . (2006) Mujeres, espacios de equipoder y desarrollo rural.
|
0.97 |
633 |
272 |
|
|
|