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García Aretio, Lorenzo . (2003) La educación a distancia. Una visión global..  4.18 2659 7503
García Aretio, Lorenzo(2001) .Formación a distancia para el nuevo milenio. ¿Cambios radicales o de procedimiento?. .En: . ()  4.18 2645 1688
García Aretio, Lorenzo . (1987) Hacia una definición de educación a distancia.  4.18 6241 133042
García Aretio, Lorenzo . (2009) La Guía Didáctica.  4.18 3236 6014
García Aretio, Lorenzo . (2002) Resistencias, cambio y buenas prácticas en la nueva Educación a Distancia..  4.18 2560 261
García Aretio, Lorenzo . (2017) Los MOOC están muy vivos. Respuestas a algunas preguntas.  4.17 1184 1784
García Aretio, Lorenzo . (2018) ¿El blended learning como solución?.  4.17 118 100
García Aretio, Lorenzo . (2020) Respondiendo a los tópicos, recelos, resistencias y temores.  4.17 152 27
García Aretio, Lorenzo . (2020) Temas actuales en la función tutorial a distancia (conversatorio).  4.17 188 27
García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.  4.17 17 25
García Aretio, Lorenzo . (1994) Educación a distancia hoy.  4.17 15801 64841
García Aretio, Lorenzo . (2014) Los contenidos del libro “Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital”.  4.17 21 20
García Aretio, Lorenzo . (2014) Justificación libro “Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital”.  4.17 13 69
García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿La formación presencial le gana en prestigio al e-learning?.  4.17 36 150
García Aretio, Lorenzo . (1970) Horizon Project : perspectivas tecnologías y educación superior en América Latina 2013-2018 (preview).  4.17 21 84
García Aretio, Lorenzo . (2013) De dónde venimos y hacia dónde vamos en EaD.  4.17 17 209
García Aretio, Lorenzo . (2012) Así veía la Educación a Distancia en 1998 (vídeo).  4.17 14 10
García Aretio, Lorenzo . (2012) Mirando al futuro (formación e investigación en EaD), desde 1996.  4.17 19 15
García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la educación a distancia (y IV) : el saber teórico.  4.17 24 87
García Aretio, Lorenzo . (2012) El edificio de la Educación a Distancia (sobre gráfico de 1991).  4.17 17 19
García Aretio, Lorenzo . (2012) De la escuela que no quería a una EaD penetrada por Internet : 50 años educando e investigando.  4.17 21 34
García Aretio, Lorenzo . (2012) No basta con recetas y abundancia tecnológica : la complejidad de la EaD.  4.17 28 38
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (III de VI). Especificación del diseño pedagógico.  4.17 148 48
García Aretio, Lorenzo . (2015) MOOC: ¿tsunami, revolución o moda pasajera?.  4.17 453 1121
García Aretio, Lorenzo . (2019) Lo digital y el cambio, ¿también en educación?.  4.17 142 27
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo evaluar en la Universidad en tiempos de pandemia?.  4.17 130 36
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿De la lección magistral presencial a la lección digital?.  4.17 153 92
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Por qué van ganando los sistemas educativos a distancia?.  4.17 134 55
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Es tan importante la evaluación? Sus finalidades.  4.17 114 188
García Aretio, Lorenzo . (2020) Objetivos para mejor aprender, enseñar y evaluar.  4.17 156 85
García Aretio, Lorenzo . (2020) Una Unidad Didáctica, un Tema, una Lección…, en formato digital.  4.17 150 384
García Aretio, Lorenzo . (2020) Mi intervención en el Congreso Pluma y Arroba (EaD y COVID-19).  4.17 149 23
García Aretio, Lorenzo . (2020) Unas taxonomías de Bloom más actualizadas.  4.17 204 3274
García Aretio, Lorenzo . (2020) LMS. Plataformas Virtuales o Entornos Virtuales de Aprendizaje. Ventajas y funcionalidades.  4.17 184 2707
García Aretio, Lorenzo . (2020) Instrumentos y técnicas de evaluación.  4.17 129 296
García Aretio, Lorenzo . (2014) MOOC: una visión crítica.  4.17 170 18
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (I de VI). Planificar y diseñar, claves del éxito.  4.17 131 94
García Aretio, Lorenzo . (2020) Los medios y recursos didácticos.  4.17 143 277
García Aretio, Lorenzo . (2020) Los efectos posCovid-19 en las instituciones educativas. ¿Hacia la enseñanza híbrida?.  4.17 134 102
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo ha sido históricamente la evaluación en la UNED?.  4.17 131 34
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cuántas dudas en la evaluación de aprendizajes en los sistemas a distancia? Mis recomendaciones a ANECA.  4.17 149 164
García Aretio, Lorenzo . (2020) No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha.  4.17 126 47
García Aretio, Lorenzo . (2014) OJS y DOI, apuestas por la calidad de las revistas científicas.  4.17 431 233
García Aretio, Lorenzo . (2020) Variables destacadas que inciden en el éxito y fracaso de los estudiantes a distancia (conversatorio).  4.17 209 36
García Aretio, Lorenzo . (2016) Bauman, modernidad líquida y redes sociales.  4.17 194 1182
García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿…Y antes de los MOOC?.  4.17 917 340
García Aretio, Lorenzo . (2020) Del magistrocentrismo al aprendizaje integrador en EaD.  4.17 182 236
García Aretio, Lorenzo . (2020) Futuro de la educación universitaria: ¿más presencial, más en línea?.  4.17 126 53
García Aretio, Lorenzo . (2020) 2020-2021. ¿Estamos ante transformaciones educativas de calado?.  4.17 248 51
García Aretio, Lorenzo . (2020) Diseño de una prueba de evaluación.  4.17 155 41

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