| |
|
|
|
|
Sobrado Fernández, Luis, Couce, Ana and Rial, Raquel . (2003) Exploración de las competencias de los orientadores profesionales en contextos sociolaborales = Counsellor professional competencies in social and labour environments.
|
3.50 |
566 |
363 |
|
|
|
|
Viedma Rojas, Antonio . (2003) La educación a distancia en prisión. Estudio de los alumnos de la UNED internos en centros penitenciarios.
|
3.50 |
1180 |
4 |
|
|
|
|
Repetto, Elvira and Carvallo, Raúl . (2003) La orientación metacognitiva y el desarrollo de la autoestima: evaluación del "programa de estrategias metacognitivas para el desarrollo humano" = Metacognitive guidance and development of self-esteem: evaluation of the "program of human development through metacognitive strategies".
|
3.50 |
548 |
282 |
|
|
|
|
Ehuletche, Ana María, Banno, Beatriz Graciela, Río del, María José Alfonsina and Elgart, Silvina . (2003) La evaluación del soporte tutorial en la mediación electrónica desde la perspectiva de la satisfacción del alumno.
|
3.50 |
534 |
548 |
|
|
|
|
Pérez García, J. Martín . (2003) La infancia callejera: apuntes para reflexionar el fenómeno.
|
3.50 |
798 |
210 |
|
|
|
|
Santos Gómez, Marcos . (2003) Hacia una noción educativa de tolerancia.
|
3.50 |
681 |
2365 |
|
|
|
|
Gómez Serra, Miquel . (2003) Aproximación conceptual a los sectores y ámbitos de intervención de la Educación Social.
|
3.50 |
481 |
2149 |
|
|
|
|
Poveda, David . (2003) La psicopedagogía como disciplina: una perspectiva contextualista y de ciclo vital = Psicopedagogy as a discipline: an environmental and life-cycle approach.
|
3.50 |
399 |
647 |
|
|
|
|
Zaplana, Andrés . (2003) Educar para la paz a través del cine de guerra.
|
3.50 |
412 |
422 |
|
|
|
|
Alcalá Lapido, Alberto . (2003) RESEÑA de: European Commision. Key data on education in Europe 2002. Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 2002.
|
3.50 |
440 |
93 |
|
|
|
|
Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo . (2003) La «mediación múltiple» : creación de un sistema de enseñanza/aprendizaje a distancia a partir del diseño de un plan general de recursos didácticos de la disciplina.
|
3.50 |
564 |
195 |
|
|
|
|
Quintana Cabanas, José María . (2003) La Pedagogía Social en Alemania.
|
3.50 |
382 |
3255 |
|
|
|
|
Huppertz, Norbert . (2003) La formación para las profesiones sociales en la República Federal de Alemania : educadores, pedagogos sociales, trabajadores
sociales, licenciados en pedagogía y doctores en pedagogía social.
|
3.50 |
421 |
118 |
|
|
|
|
Calsina, Anna, Liria, Marta and Martínez Martínez, Sandra . (2003) Experiencias diseño implementación y evaluación de una experiencia multicultural = Design, implementation and evaluation of a multicultural experience.
|
3.50 |
369 |
242 |
|
|
|
|
Ramos, Luis, Blázquez Entonado, Florentino, Cervelló Gimeno, Eduardo M., Villar Alvarez, Fernando del and Jiménez, Ruth . (2003) Clima motivacional en el aula, criterios de éxito de los discentes y percepción de igualdad de trato en función del género en las clases de educación física.
|
3.50 |
1482 |
4991 |
|
|
|
|
Rey Gómez, Rocío, Barbosa Chacón, Jorge Winston and Gómez Mantilla, Gilberto . (2003) Evaluación de materiales escritos de autoaprendizaje para educación a distancia.
|
3.50 |
785 |
492 |
|
|
|
|
Núñez, Violeta . (2003) Entre la tecnociencia y el tecnopoder : el desafío de mantener abierta la pregunta acerca de las condiciones de producción de la Pedagogía Social y sus efectos.
|
3.50 |
478 |
503 |
|
|
|
|
Domínguez Gutiérrez, Ana Belén . (2003) ¿Cómo acceden los alumnos sordos al lenguaje escrito?.
|
3.50 |
1519 |
5853 |
|
|
|
|
Cervelló Gimeno, Eduardo M. and Moreno Murcia, Juan Antonio . (2003) Pensamiento del alumno hacia la educación física: su relación con la práctica deportiva y el carácter del educador.
|
3.50 |
1810 |
13752 |
|
|
|
|
Cervelló i Paüls, Clara . (2003) RESEÑA de: Laderrière, P. y Vaniscotte, F. L’Éducation comparée: un outil pour
l’Europe. Paris: L´Harmattan / EPICE, 2003.
|
3.50 |
425 |
107 |
|
|
|
|
Molino Alonso, Carmen del . (2003) El papel de las organizaciones no gubernamentales en la defensa de los derechos de la infancia.
|
3.50 |
425 |
203 |
|
|
|
|
Romero Morales, Cristóbal, Ventura Soto, Sebastián and Castro, Carlos de . (2003) Aplicación de algoritmos evolutivos como técnica de minería de datos para la mejora de cursos hipermedia adaptativos basados en Web.
|
3.50 |
822 |
455 |
|
|
|
|
Ríos González, María Francisca . (2003) El contenido de la educación permanente en las conferencias mundiales de la UNESCO.
|
3.50 |
351 |
354 |
|
|
|
|
Dávila Balsera, Paulí and Naya Garmendia, Luis M. . (2003) La infancia en Europa: una aproximación a partir de la Convención de los Derechos del Niño.
|
3.50 |
480 |
223 |
|
|
|
|
Rodríguez Fuentes, Antonio . (2003) Adaptaciones curriculares para alumnos con baja visión e invidentes.
|
3.50 |
5021 |
41856 |
|
|
|
|
Molero, David . (2003) Estudio sobre la implicación de las familias en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje = Analysis on the implication of families in the teaching-learning processes.
|
3.50 |
447 |
292 |
|
|
|
|
Fermoso Estébanez, Paciano . (2003) ¿Pedagogía Social o Ciencia de la Educación Social?.
|
3.50 |
546 |
12519 |
|
|
|
|
Naya Garmendia, Luís María . (2003) Presentación.
|
3.50 |
424 |
101 |
|
|
|
|
Senra, María . (2003) Etiología del consumo de alcohol en la adolescencia: análisis de diversos enfoques y teorías = Etiology of alcohol abuse in adolescense. analysis of different theoretical approaches.
|
3.50 |
457 |
267 |
|
|
|
|
Arrimadas Gómez, Irene . (2003) RESEÑA de: EURYDICE. Glosario Europeo sobre educación. Volumen III: Profesorado. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 2001.
|
3.50 |
426 |
115 |
|
|
|
|
Riverin-Simard, Danielle . (2003) Le développement vocationnel de ladulte: quête de soi, rapport à la société du savoir = El desarrollo vocacional del adulto: la búsqueda de sí mismo en el marco de la sociedad del saber.
|
3.50 |
377 |
162 |
|
|
|
|
Naya Garmendia, Luís María . (2003) RESEÑA de: Bray, M. (Ed.). Comparative Education: continuing traditions, new
challenges, and new paradigms. Dordrecht-Boston-London: Kluwer Academic Publishers, 2003.
|
3.50 |
436 |
87 |
|
|
|
|
Dias de Carvalho, Adalberto and Baptista, Isabel . (2003) A Pedagogia Social na revalorização do estatuto antropológico do sujeito.
|
3.50 |
388 |
77 |
|
|
|
|
Sáez Carreras, Juan . (2003) Cambio de rumbo en la construcción de la Pedagogía Social : revisión y propuestas.
|
3.50 |
399 |
179 |
|
|
|
|
Sevillano García, María Luisa and Perlado Ekman, Laura . (2003) La influencia de la televisión en los niños.
|
3.50 |
3816 |
85895 |
|
|
|
|
Savall Ceres, Juana . (2003) RESEÑA de: Centro de Investigación Y Documentación Educativa (CIDE). La enseñanza inicial de la lectura y la escritura en la
Unión Europea. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2002.
|
3.50 |
452 |
117 |
|
|
|
|
Montero Mesa, María Lourdes, Gewerc Barujel, Adriana and Jesús María Jornet . (2003) El portafolios como herramienta de análisis en experiencias de formación on-line y presenciales.
|
3.50 |
875 |
7860 |
|
|
|
|
Gomariz, Mª Ángeles and Hernández Fernández, Josefina . (2003) Los departamentos de orientación en la Región de Murcia: orientación y atención a la diversidad = School counselling services in the Region of Murcia: counselling and diversity.
|
3.50 |
497 |
80 |
|
|
|
|
Stramiello, Clara Inés . (2003) La problemática educativa de América latina a través de las conferencias iberoamericanas de educación.
|
3.50 |
365 |
89 |
|
|
|
|
Miranda, Cristina . (2003) Análisis de la orientación y educación sociolaboral desde una perspectiva de género: algunas consideraciones para la intervención = Analysis of social and labour counselling and education from the gender perspective: some thoughts for intervention.
|
3.50 |
504 |
436 |
|
|
|
|
Pompa, Ángel Luis, Ponz, Noemí, Rama, Vanessa and Ríos, José Antonio . (2003) Fracaso universitario: ¿ilusión o realidad? = College failure: illusion or reality?.
|
3.50 |
457 |
330 |
|
|
|
|
Sánchez, J. Inmaculada . (2003) Construcción de un sistema de valoración psicoeducativa para anees sordociegos = Configuration of an assessment system to apply on deaf-blind special needs students.
|
3.50 |
494 |
296 |
|
|
|
|
Bárcena, Elena and Read, Timothy . (2003) Los Sistemas de Enseñanza de Inglés para fines específicos basados en el aprendizaje.
|
3.50 |
1123 |
929 |
|
|
|
|
Lavigne, Rocío, romero, Juan F. and Rodríguez, Gemma . (2003) Aplicación de un programa de evaluación e intervención sobre la disortografía = Implementation of a programme to evaluate and intervene on disortography.
|
3.50 |
874 |
543 |
|
|
|
|
García Martínez, Alfonso . (2003) Identidad y cultura : efectos en la educación intercultural.
|
3.50 |
421 |
312 |
|
|
|
|
Domínguez Figaredo, Daniel . (2003) Gestión del servicio de orientación de la UNED basada en nuevas tecnologías.
|
3.50 |
582 |
622 |
|
|
|
|
Sáinz Ibañez, Mila . (2003) RESEÑA de : Joinson, Adam N. Understanding the psychology of internet behaviour virtual worlds, real lives. Gales : Palgrave MacMillan, 2003.
|
3.50 |
513 |
2097 |
|
|
|
|
Callejo Gallego, Javier and Bautista Liébana, Juan Ramón . (2003) Virtuales demandas sobre la virtualización de la enseñanza universitaria a distancia.
|
3.50 |
533 |
114 |
|
|
|
|
Gysbers, Norman C. and Henderson, Patricia . (2003) The origin, evolution, and current status of student guidance competencies in the United States = Origen, evolución y estado actual de las competencias de orientación educativa en EE. UU..
|
3.50 |
371 |
262 |
|
|
|
|
Duque Sánchez, Elena . (2003) RESEÑA de: EURYDICE. European glossary on Education. Volume IV: management,
monitoring and support staff. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 2002.
|
3.50 |
401 |
77 |
|
|
|