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Salvador Mata, Francisco . (1998) Mimbres para la construcción de una Didáctica de la Educación Especial.  3.27 620 8051
Carrera Gonzalo, María José . (1984) Influencia cuantitativa-cualitativa de la variable información en la cognición de los profesores.  3.27 545 627
Sevillano García, María Luisa . (2005) Herramientas virtuales y su conocimiento.  3.27 3598 2595
Salvador Mata, Francisco . (2004) Habilidades narrativas de alumnos con dificultades en el aprendizaje: construcción de textos.  3.27 851 1548
Sureda García, Inmaculada . (1998) Análisis del proceso de cambio de orientación en el contexto escolar de Secundaria.  3.27 898 1549
Arroyo González, Rosario . (2006) La enseñanza de la composición escrita en un contexto multicultura.  3.27 723 2069
Salvador Mata, Francisco . (1987) El análisis de textos infantiles: Aportaciones teórico-metodológicas y didácticas.  3.27 846 2256
Pereyra, Miguel A . (2006) Presentación.  3.27 285 36
Salvador Mata, Francisco . (1995) Estructuras sintácticas de subordinación en la composición escrita: análisis evolutivo y diferencial.  3.27 1283 3577
López Rodríguez, Natividad . (1983) Una técnica para medir la comprensión lectora: el test Cloze.  3.27 6767 54623
Clemente Linuesa, María . (1984) El aprendizaje de la lectoescritura: Aspectos de su problemática y algunas perceptivas actuales.  3.27 1921 64914
Vázquez Alonso, Angel . (1990) Rendimiento académico y rendimiento objetivo en física y química de Bachillerato.  3.27 990 2708
Ortiz González, María del Carmen . (1994) El libro adaptado a las necesidades educativas especiales.  3.27 833 7795
Blázquez Entonado, Florentino . (1988) Patrones de distribución de calificaciones en el profesorado: Un estudio sobre profesores de Bachillerato.  3.27 509 1777
Grau, Jorge E. . (1999) La tutoría telemática en la educación a distancia.  3.27 623 469
Álvarez Saura, José Ángel, Duque Casas, Esther, García Basallote, Manuel, García Moreno, María Valme, García Vázquez, Concepción, Ory Arriaga, Ignacio de and Rodríguez Blázquez, Irene . (2004) Causas de la falta de asistencia a clase en una Facultad de Ciencias: análisis de los resultados de encuestas personales = Causes for the students absence in a Science Faculty. Analysis of the results from personal inquiries.  3.27 592 188
Vidal Xifre, Carmen . (1984) Hacia una instrucción basada en la competencia mínima.  3.27 376 533
Ruiz Ojeda, María Pilar . (1997) El practicum en la Ingeniería Técnica Industrial.  3.27 533 680
Codina Bas, Juan Bautista . (1985) El rendimiento diferido del proceso didáctico.  3.27 464 772
Gil Flores, Javier . (1993) La metodología de investigación mediante grupos de discusión.  3.27 4850 72245
Rodríguez Diéguez, Antonio . (1983) La estructura del mensaje en el acto didáctico: revisión del problema y propuesta metodológica.  3.27 742 4837
Martínez de la Fuente, Emigdio . (1987) El rendimiento escolar en la EGB: un estudio explicatorio.  3.27 521 1833
Fernández Huerta, José . (1990) Niveles epistemológicos, epistemagógicos y epistemodidácticos de las didácticas especiales.  3.27 876 4607
Guarro Pallás, Amador . (1987) Un modelo de análisis y representación de la estructura del contenido.  3.27 2865 3442
Almazán Moreno, Lorenzo . (2002) Actitudes del alumnado hacia la integración escolar.  3.27 814 1148
Read, Timothy . (2003) La potenciación del Aprendizaje a Distancia por medio de la tecnología.  3.27 640 245
Callejo Gallego, Javier . (2000) De la virtualización a la interactividad.  3.27 487 149
Roda Salinas, Fernando Jesús . (1987) Procesos cognitivos en el aprendizaje sobre material escrito: implicaciones para la enseñanza.  3.27 1396 9397
González Hernández, Ángel . (1999) Presentación.  3.27 391 44
González Sanmamed, Mercedes . (1994) Socialización profesional y aprendizaje de la enseñanza en las prácticas escolares.  3.27 916 1397
Hernández Ramírez, Mauricio . (2003) La Educación a Distancia : educación para la vida, educación en la vida.  3.27 940 359
Lecuona Naranjo, María del Pino . (2005) Género y Universidad.  3.27 538 940
Alejandro Alfonso, Carlos Abilio . (2003) Material educativo computarizado sobre física general a distancia.  3.27 905 169
Monsalvo Díez, Eugenio . (1987) Análisis de la prueba Cloze en 2º de EGB.  3.27 555 1591
Blanco Nieto, Lorenzo Jesús . (1996) Formación inicial del profesorado de primaria en el área de matemáticas.  3.27 635 1381
Caballero Martínez, Juan . (2002) Calidad y satisfacción del cliente en las instituciones de formación.  3.27 2818 11072
Fernández Huerta, José . (1983) Tres Decenios de Innovación Didáctico-Experimental (1943-1973).  3.27 427 916
Rodríguez Diéguez, José Luis . (1995) Factores previstos y factores inducidos en la política universitaria de profesorado.  3.27 605 416
Quintero Gallego, Anunciación . (1985) Predicción de la comprensión lectora.  3.27 1235 3874
Colás Bravo, María Pilar . (1983) La formulación de preguntas en el acto didáctico: un estudio comparativo.  3.27 960 4911
Colás Bravo, María Pilar . (1985) Dificultades y errores metodológicos en la investigación educativa.  3.27 866 8626
Latorre Medina, María José . (2006) La formación práctica universitaria del estudiante de profesorado.  3.27 532 1335
Stramiello, Clara Inés . (2010) Sistemas educativos modernos para América Latina.  3.27 415 1372
Gobato, Federico . (2004) Nuevos entornos para una comunidad virtual consolidada.  3.27 409 129
Salinas Ibáñez, Jesús . (2007) Experiencias de cooperación interuniversitaria mediante TIC : consorcios, redes y campos virtuales compartidos.  3.27 561 503
Landaverde Trejo, Jorge . (2005) Modelo didáctico mediacional para promover el aprendizaje de segundas lenguas.  3.27 787 828
Crook, David . (2011) Standards in English Education : An Enduring Historical Issue.  3.27 601 405
Gairín Sallán, Joaquín . (2004) La dirección escolar como promotora de los planteamientos institucionales.  3.27 670 5768
Villanueva Bea, Pilar . (1984) La educación de adultos hoy: reflexiones en torno a unos datos.  3.27 502 560
García Aretio, Lorenzo . (2006) La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de España.  3.27 2536 817

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