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Sanz García, Francisco Javier. (2012). Liberación y contraargumentación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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Castedo Espeso, Alberto. (2014). Enseñando en la era digital : ¿cambio de roles? Estudio de Caso del I.E.S. de Arzúa (A Coruña) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.89 |
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Díez Cañamaque, Borja. (2012). Unamuno y Nietzsche : el hambre de inmortalidad como voluntad de poder Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.89 |
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Suárez Castells, Juan Antonio. (2012). X.Zubiri : El problema del mal desde la metafísica de la realidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.89 |
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731 |
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Contín Aylón, Guillermo C.. (2012). La paradoja del gato de Schrödinger y los problemas de interpretación de la mecánica cuántica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.89 |
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Morales Fabero, José. (2012). El autoritarismo en la modernidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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Rodríguez Garrido, Minerva Ana. (2012). Tragedia y conciencia histórica en la filosofía política de María Zambrano Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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Gil Quintana, Javier. (2013). Escuela 2.0, utopía pasada o realidad futura : estudio de caso Colegio Rural Agrupado “Entre dos ríos” Fuenterrebollo (Segovia) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.89 |
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Ventura Expósito, Patricia. (2012). Análisis y evaluación del feedback correctivo en los materiales didácticos digitales de inglés como lengua extranjera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
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Martínez Fernández, Sergio. (2013). Ordenaciones Estocásticas con aplicaciones a la Economía Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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Enríquez Mejía, Lupe. (2012). Inmigración y brecha digital Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.89 |
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Gil Gómez, Juan Ignacio. (2011). Calibración de un modelo financiero con métodos metaheurísticos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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Bueno González, Antonio. (2012). La influencia de Heidegger en la postmodernidad, según Vattimo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.89 |
1043 |
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Gil Guerrero, María Aurora. (2013). Del Webquest al Networkquest : exploración cognitiva para comunidades de aprendizaje en red Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.89 |
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Cantalapiedra Ortega, Javier. (2014). Hackeando al gran hermano: la autogestión comunicativa del prosumidor en la sociedad-red Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
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García-Oliveros Hedilla, Elena. (2015). Del levantamiento feminista al ciberespacio: el Far West de las oportunidades. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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García Berná, Rosario. (2015). Dispositivos móviles en el aula: estudio de casos y análisis de actuaciones educativas en torno al aprendizaje móvil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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Calvo Tello, José. (2013). Refranario.com : diccionario de refranes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Discancia (España). Facultad de Filología
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Cortázar Múgica, Ismael. (). Superficies de Riemann compactas y teorema de Riemann Roch Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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Almaraz Luengo, Elena. (2011). Reglas de decisión en ambiente de riesgo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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Pérez Villa, Ana Belén. (2013). Participar a golpe de tweet: la implementación de las TIC como estímulo en la participación de los y las jóvenes en Soria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.84 |
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Cameselle Vila, Noela. (2014). Comunicación entre familias y docentes a través de las TIC en las Escuelas 2.0 : estudio del Proyecto Abalar en el Colegio de Educación Infantil y Primaria Frián-Teis (Vigo) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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Higuera Conde, Susana. (2012). Programa de formación y orientación laboral para alumnos que cursan un programa de cualificación profesional en la modalidad especial : opción A : un programa de intervención innovador en orientación profesional Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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Grau Vidal, Roser. (2013). La asamblea de aula como herramienta para la mejora de la convivencia escolar en un aula de apoyo de Save The Children (Paterna, Valencia) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
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0.84 |
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Calvo González, Soraya. (2013). La cultura mediática en la formación de los y las profesionales de la educación desde una perspectiva de género Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.84 |
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Salbotx Alegría, Nora. (2011). Redes de relación social y vida cotidiana, del espacio acústico a los ciberlugares como espacios
dialógicos : Estudio de caso en un contexto rural del pirineo atlántico navarro Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.84 |
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470 |
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Dreher Alzugaray, Jeniffer Lorena. (2014). Orientación 2.0 : integración de las TRIC en el proceso de selección, evaluación y definición de la orientación profesional : estudio de caso con alumnos de 2º de Bachillerato de centros educativos de la Comunidad Valenciana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.84 |
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Navas González, Natalia. (2013). El Aprendizaje ‘Aumentado’ de los estudiantes universitarios con los ‘Nuevos Medios’ Digitales : el aprendizaje ubicuo e informal con el que ahora el
alumnado complementa la Educación Formal Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.84 |
606 |
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Vieira Pacheco, Felipe. (2014). Educação continuada a distancia para profissionais do Sistema Único de Saúde do Brasil : o curso de especialização em saúde da família da Universidade Federal de São Paulo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.84 |
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438 |
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Díaz Sánchez, Lorena. (2013). Utilización de las pizarras digitales interactivas y posibles cambios metodológicos derivados de su uso en el colegio público “Ejido” de la localidad
de Jaraíz de la Vera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.84 |
421 |
3570 |
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Serrano Higueras, Jesús. (2013). El uso de la pizarra digital interactiva y la web 2.0 en los Institutos de Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid
visto por los estudiantes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.84 |
511 |
930 |
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Sánchez Palacín, Ana. (2011). Usar y tirar : una aproximación crítica al impacto de las tecnologías de internet sobre el comportamiento de los usuarios a través del estudio de los navegadores web Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.84 |
809 |
865 |
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