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Sánchez García, Jesús M. . (1996) La comparación intertextual en una aproximación al texto traducido dentro de la traductología descriptiva..  1.10 516 1392
Aguiar Fernández, María del Mar, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y Martín Cuadrado, Ana María . (2012) La preparación de los profesores tutores de la UNED: de la presencialidad a la virtualización.  1.10 633 169
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Contenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales.  1.10 173 37
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Movilidad virtual Vs. Movilidad física.  1.10 3118 2183
Ozaeta, Rosario . (1998) Los fabulistas españoles (con especial referencia a los siglos XVIII y XIX)..  1.10 1180 12124
Guzmán Sánchez, José Luis, Rodríguez F., Berenguel M. y Dormido Bencomo, Sebastián . (2005) Laboratorio virtual para la enseñanza de control climático de invernaderos.  1.10 704 801
Benito Marqués, Laura . (2014) Hiedra, cerezos y tulipanes: La iluminación holística del objeto natural en Maria-Mercè Marçal, Elizabeth Smart y Sylvia Plath.  1.10 515 373
Morilla García, Fernando, Isabel, Andrés y Sánchez Moreno, José . (2002) Entorno de experimentación sobre control de nivel y control de caudal.  1.10 605 475
Enrique Linde Paniagua . (2008) El Sistema Competencial de la UE en el Tratado por el que se Establece una Constitución para Europa.  1.10 549 952
Recio Andreu, Albert . (2002) Globalización, Sindicatos y Políticas Públicas.  1.10 493 730
Pabón de Acuña, Carmen Teresa . (1991) RESEÑA de : T. Lucrecio Caro. La Naturaleza (Edición de Ismael Roca Meliá). Madrid : AKAL/Clásica, 1990.  1.10 556 244
Muñoz Cáliz, Berta . (2003) RESEÑA de : Colomer, Teresa (dir.). Siete llaves para valorar las historias infantiles. Madrid : Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2002.  1.10 1511 3463
Sáez López, José Manuel . (2011) Opiniones y práctica de los docentes respecto al uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación = Opinions and teaching practice regarding the use of information technology and communication.  1.10 583 404

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