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García Aretio, Lorenzo . (1993) Componentes básicos de un curso a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Defensa de tesinas via chat.
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García Aretio, Lorenzo . (2003) La participación en las Cibercomunidades.
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3.48 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) La educación a distancia. Una visión global..
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3.48 |
2652 |
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García Aretio, Lorenzo . (1990) Objetivos y funciones de la educación a distancia.
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3.48 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) El Máster EAAD.
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Brazuelo Grund, Francisco and Cacheiro González, María Luz . (2010) Diseño de páginas web educativas para teléfonos móviles.
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Inclusión y Educación a Distancia.
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Moreno-Pulido, Alexis, López-González, M. Ángeles, Rubio-Garay, Fernando, Saúl, Luis Ángel and Sánchez-Elvira-Paniagua, Ángeles . (2013) Evolución de las revistas españolas de Ciencias Sociales en el Journal Citation Reports (2006-2010) y su valoración como indicio de calidad en la normativa evaluadora española.
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García Aretio, Lorenzo . (1997) Una propuesta de estructura de Unidad Didáctica y de Guía Didáctica.
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Marauri Martínez de Rituerto, Pedro María . (2014) Figura de los Facilitadores en los cursos online masivos y abiertos (COMA/MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativos en abierto.
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García Aretio, Lorenzo . (1992) Asociaciones y redes de educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (1995) Advantages and arawbacks to a macroinstitution: Spains's UNED.
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Comunidades y Entornos Virtuales.
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Algunas técnicas de evaluación.
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Blended Learning, ¿es tan innovador?.
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Componentes destacados en sistemas EaD.
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Algunos modelos de educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (1991) Coste-eficacia en los Centros Asociados de la UNED. Los costes.
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García Aretio, Lorenzo . (1992) ¿Es formal o no formal la enseñanza a distancia?.
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Ruptura de coordenadas.
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Encontrar información en Internet.
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García Aretio, Lorenzo . (1987) Nuevos retos educativos y educación no presencial.
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García Aretio, Lorenzo . (1991) El perfil personal y sociolaboral y su incidencia en el rendimiento de los alumnos de la UNED.
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Bitácoras (weblogs) y educación.
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación en formatos no presenciales.
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Barreras para aprender y educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (VII).
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García Aretio, Lorenzo . (1998) Plan para la mejora de la calidad de la UNED. Objetivos prioritarios.
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García Aretio, Lorenzo . (1989) Los primeros licenciados extremeños de la UNED.
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García Aretio, Lorenzo . (2004) De la Educación a Distancia a una Educación sin distancias.
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García Aretio, Lorenzo . (2005) WebQuest.
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García Aretio, Lorenzo . (2006) La UNED de España.
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Experto Universitario en Educación a Distancia y Formación Virtual.
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Cacheiro González, María Luz . (2003) Aprendizaje en Red: diseño del interfaz.
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García Aretio, Lorenzo . (1998) Indicadores para la evaluación de la enseñanza en una Universidad a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (1999) El profesor tutor y la tutoría a debate.
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García Aretio, Lorenzo . (1999) La UNED ante el espejo. La investigación como base para la construcción del futuro.
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Cacheiro González, María Luz . (2010) Recursos educativos TIC de información, colaboración y aprendizaje.
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García Aretio, Lorenzo . (1989) Modelos de elaboración del material didáctico.
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Gloria Areitio Bertolín . (1998) Formación de formadores en educación a distancia y resolución de problemas.
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García Aretio, Lorenzo . (1999) Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED).
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3.48 |
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García Aretio, Lorenzo . (1993) Un modelo de evaluación de instituciones de enseñanza a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (1989) La educación en Extremadura.
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García Aretio, Lorenzo . (2001) La innovación permanente en la UNED: del material impreso a la tecnología UMTS.
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García Aretio, Lorenzo . (1992) La educación permanente objetivo de las Universidades a Distancia.
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3.48 |
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García Aretio, Lorenzo . (1996) Primi risultati di un corso di formazione per formatori presso l’UNED.
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Aprendizaje móvil, m-learning.
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Messias Machado, Alessandra, Regina Guedes, Patrícia Sagioro y Kitty Shaliks . (2001) The creation of an interactive environment, available in the Internet as a pedagogic tool for the learning of teachers and students.
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3.48 |
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