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García Aretio, Lorenzo . (2004) Una maestría consolidada en E-learning.
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4.61 |
830 |
234 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Mas caso hoy a la pedagogía?.
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4.61 |
2584 |
317 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (I).
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4.61 |
2675 |
210 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Rasgos de la EaD de siempre.
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4.61 |
2670 |
702 |
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García Aretio, Lorenzo . (1998) Plan para la mejora de la calidad de la UNED. Objetivos prioritarios.
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4.61 |
549 |
395 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.
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4.61 |
145 |
169 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (VII).
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4.61 |
895 |
272 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Sobre la Sociedad de la Información.
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4.61 |
2686 |
1208 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Televisión y vídeo en educación.
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4.61 |
197 |
60 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) La tutoría en educación a distancia digital: sostén y facilitación de aprendizajes flexibles e híbridos.
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4.61 |
223 |
34 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Rizando el rizo de la calidad de la educación a distancia.
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4.61 |
2612 |
337 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) La Educación a Distancia objeto de estudio.
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4.61 |
2722 |
774 |
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García Aretio, Lorenzo . (1987) Respondiendo a los tópicos, recelos, resistencias y temores.
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4.61 |
2277 |
168 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Educadores pero profesionales.
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4.61 |
2734 |
314 |
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García Aretio, Lorenzo . (1993) Un modelo de evaluación de instituciones de enseñanza a distancia.
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4.61 |
2561 |
962 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (II).
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4.61 |
2750 |
217 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) La participación en las cibercomunidades II.
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4.61 |
2639 |
1601 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Hacia un espacio Iberoamericano de Educación a Distancia II.
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4.61 |
2623 |
171 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Enseñanza y Aprendizaje Digitales (EAD).
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4.61 |
2742 |
448 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Insistimos: Educación a Distancia.
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4.61 |
2710 |
397 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Atender a 2.000 estudiantes en la UNED?.
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4.61 |
2519 |
161 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Saberes en la educación a distancia.
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4.61 |
2686 |
1294 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Inclusión y Educación a Distancia.
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4.61 |
2748 |
429 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Defensa de tesinas (TFM) vía chat.
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4.61 |
148 |
32 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de alternativa múltiple.
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4.61 |
120 |
118 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Hacia un espacio Iberoamericano de Educación a Distancia I.
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4.61 |
2695 |
170 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) ¿Educación presencial/no presencial?.
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4.61 |
3018 |
5348 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) ¿Buscar la información o reproducirla?.
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4.61 |
2553 |
435 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Requerimientos de los sistemas de enseñanza a través de Redes Digitales.
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4.61 |
2560 |
352 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Nos atacan.
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4.61 |
745 |
164 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo ha sido históricamente la evaluación en la UNED?.
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4.61 |
128 |
31 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La era digital. ¿La ignoramos o nos integramos?.
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4.61 |
159 |
20 |
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García Aretio, Lorenzo . (2018) ¿El blended learning como solución?.
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4.61 |
115 |
97 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Pedagógicamente, ¿cambia algo Internet?.
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4.61 |
164 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (1995) Advantages and arawbacks to a macroinstitution: Spains's UNED.
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4.61 |
2378 |
215 |
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García Aretio, Lorenzo . (1991) Coste-eficacia en los Centros Asociados de la UNED. Los costes.
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4.61 |
2348 |
347 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Ni analfabetos ni dependientes.
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4.61 |
2616 |
358 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Etapas de la evaluación de calidad de los aprendizajes.
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4.61 |
169 |
61 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Por qué E-Learning.
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4.61 |
2982 |
2414 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿De la lección magistral presencial a la lección digital?.
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4.61 |
151 |
90 |
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García Aretio, Lorenzo . (1991) El perfil personal y sociolaboral y su incidencia en el rendimiento de los alumnos de la UNED.
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4.61 |
2389 |
1345 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) 2020-2021. ¿Estamos ante transformaciones educativas de calado?.
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4.61 |
242 |
49 |
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García Aretio, Lorenzo . (1997) Una propuesta de evaluación de la calidad de la Educación Superior a Distancia.
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4.61 |
2641 |
959 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Respondiendo a los tópicos, recelos, resistencias y temores.
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4.61 |
148 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Las tablas de especificación y las rúbricas.
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4.61 |
111 |
578 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) La función docente en la UNED.
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4.61 |
2745 |
492 |
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García Aretio, Lorenzo . (1992) Asociaciones y redes de educación a distancia.
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4.61 |
2393 |
667 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) The Success of Quality Distance Education.
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4.61 |
2443 |
11 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Variables destacadas que inciden en el éxito y fracaso de los estudiantes a distancia (conversatorio).
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4.61 |
204 |
32 |
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García Aretio, Lorenzo . (1999) Pasado y presente de la acción tutorial en la UNED.
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4.61 |
2324 |
1329 |
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