| |
|
|
|
|
Julio César Dozal(2005) .Escuelas en acción. .En: . ()
|
3.66 |
515 |
1012 |
|
|
|
|
Silene Araújo Gomes Lourenço(2005) .Comunicação e (Educação para o) Mercado 2. .En: . ()
|
3.66 |
494 |
557 |
|
|
|
|
Wenceslao Verdugo Rojas(2005) .Actitud docente hacia el uso de la computación e impacto derivado de la misma. .En: . ()
|
3.66 |
730 |
1646 |
|
|
|
|
Julieta Mónica Hernández Hernández y Jaime Vázquez Díaz(2005) .Formación de tutores y comunidades de aprendizaje. .En: . ()
|
3.66 |
444 |
696 |
|
|
|
|
David Alfaro Lemus, Ricardo Otero Rodríguez y Enrique Reyes Gaytán(2005) .Diseño y operación de las comunidades virtuales de aprendizaje de Ibero on-line. .En: . ()
|
3.66 |
453 |
1229 |
|
|
|
|
Claudia Canelón de Gutiérrez(2005) .Refinando competencias en aulas universitarias, mediante el uso de un Sistema de Planeación de Recursos empresariales como herramienta educativa. .En: . ()
|
3.66 |
472 |
519 |
|
|
|
|
Santa Soledad Rodríguez de Ita(2005) .Más allá de una información luminosa en la pantalla. El vídeo interactivo y otras tecnologías en el posgrado de la UNP. .En: . ()
|
3.66 |
494 |
205 |
|
|
|
|
Maria de Fátima Souza, Mauro C. Pequeno y José Aires C. Filho(2005) .Professor x Software educativo: a difícil tarefa de escolher. .En: . ()
|
3.66 |
428 |
479 |
|
|
|
|
Gerardo Sánchez Ambriz y Marcela Ángeles Dauahare(2005) .Aplicación de las tecnologías avanzadas en la docencia. Un enfoque multidisciplinario. .En: . ()
|
3.66 |
462 |
498 |
|
|
|
|
Patrícia Torres Lupion, Geovana Mendonça Lunardi y João Vianney(2005) .Qualificação dos agentes de formação profissional rural: uma experiência de pós-graduação na modalidade a distância. .En: . ()
|
3.66 |
328 |
625 |
|
|
|
|
Shirley Takeco Gobara y Lidia Raquel Louback Paranhos(2005) .Uma pesquisa-ação sobre a formação de professores reflexivos e autónomos na utilização da informática na educação. .En: . ()
|
3.66 |
465 |
314 |
|
|
|
|
Cuitláhuac Isaac Pérez López(2005) .Razonamiento social de un grupo de estudiantes de Secundaria sobre un modelo de Ecosistema diseñado con el software de modelamiento VnR. .En: . ()
|
3.66 |
587 |
945 |
|
|
|
|
Carol Puche Salazar y María del Pilar López(2005) .Gestor de cursos en línea para el sistema de estudios a distancia. .En: . ()
|
3.66 |
418 |
629 |
|
|
|
|
Cláudia Pimentel(2005) .Redes sociais: o caminho da cidadania pelo virtual. .En: . ()
|
3.66 |
430 |
307 |
|
|
|
|
Luis Gonzaga Zarzosa Escobedo(2005) .Software para el desarrollo de lectura estratégica en universitarios. .En: . ()
|
3.66 |
590 |
555 |
|
|
|
|
Verónica Rodríguez Téllez(2005) .Retos y perspectivas de la educación a distancia en México. .En: . ()
|
3.66 |
914 |
3028 |
|
|
|
|
Mario García Burgos y Luz María Castañeda de León(2005) .Sistema de asesoría en línea ALUNAM. .En: . ()
|
3.66 |
824 |
2295 |
|
|
|
|
Flaviana dos Santos Silva, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen y Klaus Schlünzen Junior(2005) .TelEduc: Um ambiente virtual na formação de Educadores a distância para a potencializar a inclusão social, digital e escolar de pessoas com necessidades especiais PNE´s. .En: . ()
|
3.66 |
683 |
328 |
|
|
|
|
Roxana María Morales Bonilla(2005) .El reto de un cambio en las tecnologías que cambian las cosas: La educación a distancia en Costa Rica. .En: . ()
|
3.66 |
365 |
496 |
|
|
|
|
Delia Sánchez Ponce, Juan D. Yáñez y Vicente Martínez L.(2005) .UNAPD: Un modelo de convergencia nacional (la educación a distancia en Panamá, como espacio de convergencia nacional). .En: . ()
|
3.66 |
961 |
3260 |
|
|
|
|
Gina Marilín Molina Durán(2005) .Modelo educativo de formación permanente del docente universitario en y para el uso de las TICS. .En: . ()
|
3.66 |
789 |
1244 |
|
|
|
|
Marisa Lucena, Miriam Lerner, Bianca Bianchi, Simone Ignácio, Thais Faleiro, Rosina Dias F. Wagner y José Carmelo Braz de Carvalho(2005) .Uma experiência innovadora realizada pelo Grupo KBr/Kidlink e o Departamento de Educação da PUC-Rio. .En: . ()
|
3.66 |
643 |
294 |
|
|
|
|
María Margarita Lucero(2005) .La práctica educativa en entornos de aprendizaje virtuales ¿Nuevas exigencias en la formación docente?. .En: . ()
|
3.66 |
473 |
1305 |
|
|
|
|
Judit Prat Sedeño(2005) .Puesta en marcha de un doctorado e-learning hispanohablante en documentación informativa: un ejemplo de cooperación en educación superior entre América Latina y la Unión
Europea. .En: . ()
|
3.66 |
639 |
552 |
|
|
|
|
Julián Monge Nájera, Víctor Hugo Méndez Estrada y Marta Rivas Rossi(2005) .El potencial de los laboratorios virtuales en la Educación a Distancia: lecciones aprendidas tras diez años de implementación. .En: . ()
|
3.66 |
425 |
827 |
|
|
|
|
Javier Sánchez Galicia(2005) .SICOM y su papel en la educación a distancia como estrategia de desarrollo 5. .En: . ()
|
3.66 |
520 |
1237 |
|
|
|
|
Carmen Rodríguez de Ornes y E. Figueroa(2005) .Experiencia exitosa en la incorporación de las tecnologías en las Ciencias de la Salud. .En: . ()
|
3.66 |
561 |
619 |
|
|
|
|
Paulina Cendoya Ulloa(2005) .Curso Bibliocra. .En: . ()
|
3.66 |
620 |
473 |
|
|
|
|
Nicolás Patetta(2005) .Estrategias para la facilitación de cursos on-line. .En: . ()
|
3.66 |
647 |
481 |
|
|
|
|
Verónica Mercedes Javi y Marta O. Chaile(2005) .Las TICS como eje del trabajo cooperativo entre docentes universitarios y de nivel medio/polimodal alrededor de la enseñanza de contenidos de Física básica. .En: . ()
|
3.66 |
469 |
379 |
|
|
|
|
Paulo da Silva Quadros(2005) .Cognitivismo Colectivo Virtualizado: Potencialidades para uma nova Hermenéutica Pedagógica. .En: . ()
|
3.66 |
696 |
319 |
|
|
|
|
Emilio Aguilar Rodríguez(2005) .Políticas que fundamentan al más reciente paradigma de la educación a distancia. .En: . ()
|
3.66 |
583 |
340 |
|
|
|
|
Gloria Luz Godines Rivas(2005) .La educación virtual en discusión filosófica: entre lo real y lo virtual. .En: . ()
|
3.66 |
398 |
531 |
|
|
|
|
Pedro Ortega Cuenca, Liliana Suárez Téllez, Citlali Yacapantli Servín Martínez, Josué Javier Téllez Luna y José Luis Torres Guerrero(2005) .Paquetes didácticos de matemáticas: integración de la investigación y la innovación tecnológica. .En: . ()
|
3.66 |
669 |
1352 |
|
|
|
|
Regina Célia Baptista Belluzzo y Barros, Daniela Melaré Vieira(2005) .Formação continuada para docentes do ensino superior: O Virtual como espaço educativo. .En: . ()
|
3.66 |
455 |
257 |
|
|
|
|
Luz María Garay Cruz(2005) .La necesidad de una formación integral de los tutores de sistemas de educación a distancia en línea. Percepciones y realidad. .En: . ()
|
3.66 |
556 |
927 |
|
|
|
|
Gabriela Villar(2005) .Del nacimiento de la idea a la puesta en práctica. El caso de la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de General San Martín. .En: . ()
|
3.66 |
562 |
515 |
|
|
|
|
Rosa Esther Delgadillo Macías(2005) .Las actividades didácticas como una estrategia didáctica: El caso de tres cursos en línea. .En: . ()
|
3.66 |
596 |
939 |
|
|
|
|
Francisco Javier Chávez Maciel y Azahalia Panchí Cosme(2005) .Factores relacionados con el abandono de estudios de los alumnos de educación superior a distancia. Una experiencia. .En: . ()
|
3.66 |
592 |
2466 |
|
|
|
|
Jiménez León, Alejandro, Mar Criado Fernández y Samuel Álvarez González(2005) .Caracterización del sistema e-Thalent (TEL con soporte LMS) y su implantación en una organización educativa. Caso INECO. .En: . ()
|
3.66 |
673 |
748 |
|
|
|
|
Laura San Juan Ceja(2005) .Una experiencia en México de Formación de docentes a distancia: Diplomado en Línea de Formación de Asesores de Centros de Autoacceso de Lenguas Extranjeras. .En: . ()
|
3.66 |
664 |
589 |
|
|
|
|
Mayerling Medina de Valenzuela(2005) .La asesoría académica y el autoaprendizaje en la formación docente a distancia: generando relaciones reales en ambientes virtuales. .En: . ()
|
3.66 |
457 |
888 |
|
|
|
|
Enrique Rodríguez Tapia(2005) .La docencia en la era digital. Una propuesta de formación para el uso de las nuevas tecnologías. .En: . ()
|
3.66 |
448 |
1402 |
|
|
|
|
Silvia Fernández Hernández y Óscar Alatriste Guzmán(2005) .El Diplomado en Estudios Mexicanos, un modelo de educación cultural multidisciplinario. .En: . ()
|
3.66 |
548 |
769 |
|
|
|
|
Blanca Estela Vargas Terrez y Pissanty Baruch, Alejandro(2005) .Impacto académico y emocional del aprendizaje colaborativo con redes en los pasantes de medicina. .En: . ()
|
3.66 |
999 |
1037 |
|
|
|
|
Marcelo Iserhardt Ritzel(2005) .Agentes artificiales auxiliando el proceso de evaluación de aprendizaje en ambientes a distancia vía Web. .En: . ()
|
3.66 |
523 |
500 |
|
|
|
|
Ramón Parra Loera(2005) .Sistema de Educación Distribuida "Eminus". .En: . ()
|
3.66 |
675 |
808 |
|
|
|
|
Guerrero Orozco, Ana María(2005) .La profesión del profesor debe innovarse. .En: . ()
|
3.66 |
482 |
1127 |
|
|
|
|
Francisco Herbert Lima Vasconcelos, Maria Dulce Brito Rebolças Freitas, Marisa Lucena, Miriam Lerner, Lúcia Chibante y Vania Moreira(2005) .Inclusão digital e social: Um modelo da Formação Profissional para jovens com o uso de tecnologias computacionais. .En: . ()
|
3.66 |
660 |
708 |
|
|
|
|
Marco Antonio Delgado y Ponce de León y Edgar Valencia Ramírez(2005) .Más allá de una Webquest traditional. .En: . ()
|
3.66 |
527 |
2751 |
|
|
|