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Carrascosa, Juan Ruiz . (2009) Las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de orientación para el estudio a distancia = Ict in the orientation processes for distance learning.  1.47 461 78
Diestro Fernández, Alfonso . (2007) RESEÑA de : HÖRNER, W.; DÖBERT, H.; KOOP, B. MITTER, W. (Eds.). The education systems of Europe. London : Springer, 2006..  1.47 445 88
Miranda, Cristina . (2003) Análisis de la orientación y educación sociolaboral desde una perspectiva de género: algunas consideraciones para la intervención = Analysis of social and labour counselling and education from the gender perspective: some thoughts for intervention.  1.47 509 436
Repetto Talavera, Elvira, Mudarra Sánchez, Mª José, Manzano Soto, Nuria, Uribarri González, Maite and Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo . (2009) Acreditación de competencias de los orientadores profesionales en contextos no escolares : El Proyecto Europeo EAS (European Accreditation Scheme) = Accreditation of career guidance practitiones working outside the school context : European Project EAS.  1.47 671 199
Gargallo López, Bernardo, Garfella Esteban, Pedro R., Sánchez Peris, Francesc, Ros Ros, Concepción and Serra Carbonell, Beatriz . (2009) La influencia del autoconcepto en el rendimiento académico en estudiantes universitarios = The influence of self-concept on academic achievement in university students.  1.47 862 1143
Navas Martínez, Leandro and Castillo Martínez, Ana Isabel . (2007) Actitudes del profesorado de conservatorio sobre la integración educativa: un análisis exploratorio = Conservatory teaching staff's attitudes on the educative integration: an exploratory analysis.  1.46 575 305
Momoh, S. O. and Longe, Aigbomian, B.O. . (2008) Students’ perceptions of the prevalence, forms and causes of child abuse in Edo State, Nigerian = Percepción de los estudiantes acerca de la prevalencia, formas y causas de abuso a menores en Edo, Nigeria.  1.46 455 92
Padilla Carmona, M. Teresa and Apellidos, Nombre . (2009) Barreras en el acceso a la dirección escolar: diferencias entre profesoras y directoras de centros de Educación Infantil y Primaria = Barriers in the access to school management: differences between teachers and head-teachers from early childhood and elemtary education schools.  1.46 415 197
García Nieto, Narciso and Cano Escoriaza, Jacobo . (2008) Aproximación al perfil del orientador en la ESO de Aragón = Analysing the school counselor’s profile in Secondary Compulsory Education in Aragón.  1.46 490 186
Repetto, Elvira and Cifuentes, Mª Elia . (2000) Algunos rasgos significativos para el desarrollo de las habilidades sociales en adolescentes con deficiencia mental leve. Estudio de casos = Some significant traits for the development of social skills in adolescents with slight mental deficiency. A case study.  1.46 472 189
Miranda Santana, Cristina and Martín Pérez, Arcadia . (2009) Del Proyecto ERA a las experiencias de las Comunidades Autónomas : avances en el desarrollo de Sistemas de Reconocimiento, Evaluación y Acreditación de Competencias = Since ERA Project to Autonomic Communities : advance in the thevelopment of competences.  1.46 517 82
Repetto, Elvira and Carvallo, Raúl . (2003) La orientación metacognitiva y el desarrollo de la autoestima: evaluación del "programa de estrategias metacognitivas para el desarrollo humano" = Metacognitive guidance and development of self-esteem: evaluation of the "program of human development through metacognitive strategies".  1.46 553 283
Gomariz, Mª Ángeles and Hernández Fernández, Josefina . (2003) Los departamentos de orientación en la Región de Murcia: orientación y atención a la diversidad = School counselling services in the Region of Murcia: counselling and diversity.  1.46 500 80
Alutu, Azuka N. G. and Ifedili, Chika J. . (2006) Information processing by the school child: Implications for Teachers and Counsellors = Patrones del procesamiento de la información en la edad escolar: implicaciones para profesorado y orientadores..  1.46 422 182
Arraiz Pérez, Ana and Sabirón Sierra, Fernando . (2007) El portafolio etnográfico: una herramienta facilitadora del aprendizaje a lo largo de la vida = The etnographic-portfolio: a tool to facilitate a longlife learning.  1.46 415 110
Núñez del Río, Mª Cristina and Fontana Abad, Mónica . (2009) Competencia socioemocional en el aula : características del profesor que favorecen la motivación por el aprendizaje en alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria = Social and emotional competencies in the classroom : teacher characteristics that foster motivation for learning in ESO students.  1.46 904 5849
Chiva Sanchis, Inmaculada and Ramos Santana, Genoveva . (2007) Una reflexión acerca de las tutorías universitarias a partir de las valoraciones realizadas por Profesores Tutores de la Universitat de València = A reflection about university tutorship from the assessment of University of Valencia Professors..  1.46 421 186
De Miguel Díaz, Mario, Pereira González, Marisa, Pascual Díez, Julián and Carrio Fernández, Eva María . (2008) Propuestas para la mejora de las Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo = Proposals for the improvement of Skills-for-work Schools, Job-learning Centres and Employment Workshops.  1.45 544 314
Sánchez García, Mari Fe, Álvarez González, Beatriz, Manzano Soto, Nuria and Pérez-González, uan Carlos . (2009) Análisis de las competencias del orientador profesional : implicaciones para su formación = Analysis of the vocational counselor’s competencies : implications for its education and training.  1.45 692 222
López Gallego, David and García Andrés, Eva . (2010) Sistemas de protección emergentes : el caso de Tánger, ciudad fronteriza.  1.44 670 362
Vigier Moreno, Francisco Javier . (2006) RESEÑA de: Egido, I. Transforming Education: the Spanish experience. Nueva York: Nova Science Publishers, 2004.  1.44 314 61
Athanasou, James A . (2006) The career interest test. A brief, standardized assessment of interests for use in educational and vocational guidance = El test de intereses profesionales. Un instrumento de diagnóstico breve y estandarizado para su uso en orientación educativa y profesional.  1.44 538 275
Karseth, Berit . (2006) Curriculum restructuring in Higher Education after the Bologna Process: a new pedagogic regime?.  1.44 470 1100
Ordóñez Sierra, Rosario . (2008) Evaluación de los intereses participativos y necesidades formativas de profesores y padres en los centros escolares de Educación Primaria = Evaluation of participating interests and training necessities of professors and parents in the scholastic center of Primary Education.  1.44 491 147
García Bracete, Francisco-Juan, García Castell, Rosa and Doménech Betoret, Fernando . (2005) Características, dificultades y necesidades formativas de los profesores tutores de educación infantil y primaria en los centros escolares de la provincia de Castellón = Characteristics, difficulties and training needs of tutor-teachers in infant and primary education schools in the province of Castellon.  1.44 563 175
Benavent, José A. . (2003) José Zaragozá Antich y la Escuela de Orientación y Aprovechamiento del Excmo. Ayuntamiento de Valencia (1940-1971), posterior Instituto Municipal de Orientación (1971-1981) = José Zaragozá Antich and the «Escuela de Orientación y Aprovechamiento del Excmo. Ayuntamiento of Valencia" (1940-1971) later "Instituto Municipal de Orientación" (1971-1981).  1.40 514 313
Caballero Hernández-Pizarro, Mª Ángeles . (2007) La adaptación al espacio europeo de Educación Superior como escenario para la reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario: algunas propuestas para un cambio significativo=The European Higher Education area (Bolonia Process) as a context for reflection about teaching-learning processes at university level: some proposals for a significant change.  1.40 464 86

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