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Palacios Madero, María Dolores. Parentalidad, Educación y Agenda 2030: la formación de comportamientos pro-sostenibilidad en la adolescencia . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.64 206 55
Gómez Barreto, Isabel María. La competencia intercultural en la formación inicial de los maestros de educación infantil en la Universidad de Castilla la Mancha . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.64 915 4641
López Berlanga, María Carmen. La convivencia Digital de los estudiantes de primaria y secundaria en las redes sociales: necesidades de formación (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.64 711 1088
Megía Cuélliga, Carmen. Competencias del profesor mentor del aprendiz de maestro. Una propuesta de formación . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.64 753 6504
Rodríguez, María del Carmen. Intervención estratégica en la formación superior no universitaria : reto innovador y proyectivo . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.64 835 5884
Gaitán Monje, Enrique. (2021). Modelos de formación de oficiales: Academia General Militar vs Academia Militar de West Point Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"  0.64 489 308
Ruiz Quiroga, Mónica. Educación, Interculturalidad y Formación de Formadores en Colombia . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.64 360 248
Ricardo Barreto, Carmen Tulia. Formación y desarrollo de la competencia intercultural en ambientes virtuales de aprendizaje . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.64 2361 39925
Gaitán Monje, Enrique. El modelo de formación de Oficiales en el Ejército de Tierra. Lecciones aprendidas y modelos de evaluación . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional  0.64 58  
Leal Urueña, Linda Alejandra. La formación inicial en competencias digitales del profesorado de Secundaria: una lectura desde las ecologías de aprendizaje . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.64 373 2493
Serrano Peña, Antonio. Cabra. Formación y extinción de un señorío nobiliario (Resumen) . 2024. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales  0.64 101 36
Sánchez Contreras, María Fernanda. Sostenibilidad curricular y adaptación al entorno virtual de la formación del profesorado. Un enfoque sistémico . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.64 509 1312
Salazar Morcuende, Miguel. Los dispositivos móviles en la formación, el empleo y el emprendimiento desde la perspectiva de la investigación-acción . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.64 133 82
Otero Iglesias, Celia. La formación ocupacional en el Principado de Asturias . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.64 9108 45508
Ladero Quesada, Manuel Fernando . (1989) Aproximación al proceso de formación del patrimonio de la iglesia zamorana (Obispo y Cabildo) : 1132-1484.  0.64 605 1194
Pérez Martínez, Sara . (2013) RESEÑA de: Kahale Carrillo, Djamil Tony. Protección a las personas en situación de dependencia = Protection of persons in situations of dependency. Jaen : Formación Alcalá , 2012..  0.64 506 221
Piquer Marí, José Miguel . (2012) Consideraciones sobre la formación del botín de guerra como res in patrimonio populi : de la monarquía a la época proto-republicana.  0.64 476 1501
Azcárate Luxán, Blanca y Mingorance, Alfredo . (1997) RESEÑA de : Curso de Formación de Profesorado: Fuentes de energía e impacto ambiental.  0.64 408 139
Sevilla Merino, Diego . (2001) RESEÑA de: Green, A. (Ed.); Leney, T.; Wolf, F. Convergencias y divergencias en los sistemas europeos de educación y formación profesional. Barcelona: Pomares, 2001.  0.64 461 276
Carpintero, Heliodoro . (2004) RESEÑA de : Espino, Antonio; Olabarria, Begoña (coords.). La formación de los profesionales de la salud mental en España. Madrid : Asociación Española de Neuropsiquiatría, 2003.  0.64 419 92
Tiana, Alejandro . (2013) Los cambios recientes en la formación inicial del profesorado en España : una reforma incompleta.  0.64 904 1009
Sánchez Moreno, José, Vargas Oyarzún, Héctor y Dormido Bencomo, Sebastián . (2006) RECURSOS DE APRENDIZAJE BASADOS EN EL WEB PARA LA FORMACIÓN OCUPACIONAL EN SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL.  0.64 570 257
Rodríguez Padial, Luis. Las tecnologías de la información y de la comunicación en la docencia médica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora . 1970. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales.  0.63 822 3337
Bustos Sánchez, Alfonso . (2004) Un modelo para blended-learning aplicado a la formación en el trabajo. Compartimos prácticas - ¿compartimos saberes?.  0.63 529 573
Rivero Rodriguez, Ángel . (1995) El relato de la sociedad civil. RESEÑA de: Pérez Díaz, Víctor. La primacía de la sociedad civil: El proceso de formación de la España democrática. Madrid: Alianza, 1993.  0.63 447 570
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Ayala de la Peña, Amalia y Luzón, Antonio . (2013) Presentación : Retos y desafíos de la formación del profesorado en el siglo XXI : una visión comparada.  0.63 488 825
Cardona Andújar, José . (2011) Hacia la mejora de la formación práctica del estudiante de pedagogía en la UNED.  0.63 631 271
Lorente García, Rocío and Torres Sánchez, Mónica . (2010) Políticas de educación y formación en la Unión : una historia de cambios y continuidades.  0.63 452 542
Ehuletche, Ana María and De Stefano, Adriana . (2011) Evaluación de las competencias para la formación de tutores de e-Learning.  0.63 421 134
Aceituno, Fernando J. . (2013) RESEÑA de : Lorente, R. La formación profesional según el enfoque de las competencias : la influencia del discurso europeo en España. Barcelona : Octaedro, 2012.  0.63 475 560
Goig Martínez, Rosa María . (2011) RESEÑA de: Sevillano García, M. L. Competencias para el uso de herramientas virtuales en la vida, trabajo y formación permanentes. Madrid : Pearson Educación, 2009.  0.63 682 836
Abad Nebot, Francisco . (2010) RESEÑA de : Fernández-Ordóñez, Inés. La lengua de Castilla y la formación del español. Madrid : RAE, 2011.  0.63 403 571
Domínguez Figaredo, Daniel . (2004) RESEÑA de : Salinas, J.; Aguaded, J.I.; Cabero, J. Tecnologías para la educación. Diseño, producción y evaluación de medios para la formación docente. Madrid : Alianza Editorial, 2004.  0.63 580 160
Sevilla, Diego . (2000) RESEÑA de: Lázaro Lorente, J.M. y Martínez Usarralde, M.J. Educación, empleo y formación profesional en la Unión Europea. Valencia: Universitat de Valencia, 1999.  0.63 395 77
Trojan, Rose Meri . (2011) Políticas de formación de profesores de educación secundaria en España y en Brasil : estudio comparado sobre tendencias de mercado en el contexto institucional.  0.63 448 291
Canals Cadafalch, Montserrat . (2004) La formación de la enfermería quirúrgica: una visión comparativa desde Europa.  0.63 558 531
Ramírez, Eva . (2012) RESEÑA de : Comisión Europea. Erasmus para todos : el programa de educación, formación, juventud y deporte de la Unión Europea. Bruselas, 2011.  0.63 410 603
Llinares Insa, Lucía I . (2003) RESEÑA de: Martínez Usarralde, M. J. Formación profesional comparada. Valencia: Tirant Lo Blanch, 2001.  0.63 389 79
Payo de Lucas, Jesús Pedro . (2010) La teoría del conocimiento de Francisco Giner de los Ríos : la formación de lo humano.  0.63 759 1296
Martínez Usarralde, María Jesús . (2012) RESEÑA de : Vega Gil, L. (editor). Gobernanza y políticas de formación Inicial de profesores en la Europa Mediterránea. Valencia : Tirant Lo Blanch, 2011.  0.63 542 618
Vergara, Javier . (1999) RESEÑA de: Centro de documentacion Europea. Financiación de la formación profesional. 1999.  0.63 409 151
Niemi, Hannele . (2013) La formación del profesorado en Finlandia : profesores para la autonomía y la equidad profesional.  0.63 592 1202
Revenga, Miguel . (2003) Veinticinco años de formación del Gobierno.  0.63 301 542
García Blanco, Miriam . (2008) RESEÑA de : CABRERIZO DIAGO, J. ; RUBIO ROLDÁN, Mª J. ; CASTILLO ARREDONDO, S. Programación por competencias : formación y práctica. Madrid: Pearson, 2007.  0.63 2211 560
Rull, Enrique . (1998) RESEÑA de : Cuevas Subías, Pablo. La formación de Manuel Salinas en el Barroco oscense : el entorno familiar y ciudadano del poeta : (1616-1645). Huesca, 1995.  0.63 1256 482
Sánchez Barea, Fermín . (2009) RESEÑA de : Beauvais, Vicente. De la formación moral del príncipe. Madrid: UNED-BAC, 2008.  0.63 544 419
Martín Cuadrado, Ana María, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Santamaría Lancho, Miguel, Luzón Encabo, Jose María, Aguiar Fernández, María del Mar, Marauri Martínez de Rituerto, Pedro y Quintana Frías, Ignacio(2011) .Los retos de la formación de tutores de educación a distancia para una tutoría de EEES. .En: . ()  0.63 781 4
García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿La formación presencial le gana en prestigio al e-learning?.  0.63 36 150
García Aretio, Lorenzo . (2012) Mirando al futuro (formación e investigación en EaD), desde 1996.  0.63 19 15

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