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Sánchez Cortés, Iván. Estudio sobre las variables estratégico/metodológicas y afectivo-motivacionales de estudiantes y profesores-tutores desde la perspectiva del b-learning . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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0.78 |
421 |
316 |
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Sobrino de Toro, José Javier. El equilibrio entre los resultados deportivos y empresariales de los clubes de fútbol. La contribución de las herramientas de gestión estratégica (Resumen) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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0.78 |
341 |
294 |
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Fernández Nicolás, Diego José. Gobierno de los Hermanos Musulmanes 2012-2013. Análisis del auge y caída del Islam político en Egipto . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
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0.78 |
380 |
311 |
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Gómez Soriano, Rubén. Sombras simiescas, reflejos primates: los monos antropoides como figuras de identidad/alteridad en la producción de la subjetividad moderna . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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0.78 |
720 |
495 |
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Segura Manonegra, Jorge. Análisis de la estrategia de seguridad en Colombia durante las negociaciones entre el Gobierno y las FARC, 2014-2018: propuesta de un modelo de evaluación para la seguridad nacional . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
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0.78 |
413 |
236 |
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Boltaina Bosch, Xavier. La estructura de poder en Corea del Norte: el régimen de Kim Jong-un. Constitución e instituciones políticas y administrativas (Resumen) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
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0.78 |
873 |
368 |
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Gorri Goñi, Antonio. Jean Paul Sartre. Un estudio crítico. De “L´Être et le Néant” a la “Critique de la Raison Dialectique”. ¿Una filosofía psicológica para el Siglo XXI? . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.78 |
530 |
381 |
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Pastor Talboom, Sara. Los Círculos de Ánima o la ayuda a los seres en tránsito en países iberoamericanos. Antropología de la muerte en el siglo XXI . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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0.78 |
779 |
85 |
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Gonzalvo Cirac, María Esperanza. El ideario o carácter propio de los centros docentes: libertad de elección en la educación y educación diferenciada . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
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0.78 |
269 |
621 |
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Mora Rioja, Arturo. Into the Valley of Death: A Textual and Musical Analysis of Metal Music's Adaptation, Appropriation, and Quotation of Poetry in English . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.78 |
287 |
1395 |
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Prieto Sánchez, Carlos Javier. Análisis de los factores que posibilitan la aparición de las empresas born-global: una investigación integral en diferentes contextos . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía Interuniversitario
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0.78 |
275 |
174 |
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Rey García, José Manuel. La presentación al público de los grabados rupestres al aire libre en Europa: modelos teóricos, soluciones prácticas y retos de futuro . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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0.78 |
269 |
86 |
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Calero López, Inmaculada. Motivación por el aprendizaje de lenguas extranjeras y dominio de competencias transversales en estudiantes de FP de la Comunidad de Madrid (Resumen) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.78 |
300 |
230 |
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Sanz Chouquet, Katia. La ópera como un vehículo de aprendizaje: análisis y evaluación de un proyecto interdisciplinar de desarrollo afectivo y social en secundaria . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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0.78 |
358 |
271 |
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Quiñones Negrete, Magaly Margarita. Las competencias genéricas, las estrategias de aprendizaje y los estilos docentes. Análisis de su influencia en el rendimiento académico de estudiantes en un entorno virtual de una universidad privada del Perú . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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0.78 |
451 |
323 |
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Merino Troncoso, Carlos. Análisis de la capacidad de disuasión de las sanciones por infracciones de competencia en España (2011-2019) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
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0.78 |
434 |
478 |
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Tinoco Domínguez, Javier. El municipio de Jerez de la Frontera y la Única Contribución. 1749-1773. Un estudio a partir de la correspondencia de la Intendencia de la provincia de Sevilla . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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0.78 |
296 |
509 |
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León Pérez, Miguel. Método geométrico y calculabilidad de la acción social en el pensamiento de Thomas Hobbes: una lectura de los "Elementa Philosophiae", "Leviathan" y "Behemoth" . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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0.78 |
429 |
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Fernández Álvarez, José. Dinámica evolutiva de los usos y coberturas del suelo en la provincia de Salamanca. Análisis comparado y repercusiones en el paisaje rural de cuatro comarcas de estudio . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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0.78 |
449 |
370 |
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Merino Serráis, Estrella. El papel del desarraigo social y el conflicto identitario como puente para la captación yihadista de jóvenes musulmanes en España . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales
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0.78 |
316 |
289 |
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Sarmento-Henrique, Renata. El desarrollo de la comprensión emocional, la teoría de la mente y el papel mediador del lenguaje: un estudio longitudinal en preescolares . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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0.78 |
441 |
363 |
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Domínguez Figaredo, Daniel (coord.), Gil Jaurena, Inés (coord.) y López González, Aitor (coord.), Educación y tecnologías digitales. VII Jornada de Doctorandos/as en Educación. Madrid, 1 de Julio de 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado, 2021 ()
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0.78 |
203 |
487 |
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Sánchez Quiñones, Luis. Los derechos en el origen del constitucionalismo: del parlamentarismo inglés al positivismo francés y la política de check and balances americana. Análisis comparativo e incidencia en sus textos fundamentales . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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0.78 |
228 |
951 |
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Blanchar Roca, Gerard. La regulación económica como título de intervención sobre las infraestructuras de transporte alternativo al dominio público . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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0.78 |
171 |
491 |
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Peña Llerandi, Jaime de la. Diagnóstico continuo del estado de una batería mediante la medición en línea de su resistencia interna . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
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0.78 |
336 |
1567 |
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Casassas Canals, Xavier. La religiosidad de los musulmanes castellanos y aragoneses de época mudéjar y morisca a partir del estudio de su legado manuscrito . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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0.78 |
280 |
826 |
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García Esteban, Elena. Patrimonio, arte y museos: el Museo de Guadalajara como caso de estudio y proyecto de educación y acción cultural . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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0.78 |
317 |
133 |
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Travesedo de Castilla, María del Pilar. La Directiva 93/13/CEE. Interpretación jurisprudencial. Tribunal de Justicia de la Unión Europea versus Tribunal Supremo . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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0.78 |
251 |
1473 |
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Benhumea González, Laura Elizabeth. El Sistema de Salud Mexicano. Una revisión a las contradicciones del derecho humano a la salud a partir de los procesos sociopolíticos de la ciudadanía 2000-2019 . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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0.78 |
308 |
2690 |
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Soler Parra, Jaime. Definir vida como género natural: un análisis de las estrategias de conceptualización de vida desde la filosofía de la biología . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.78 |
415 |
159 |
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Lorente Martínez, Javier. Análisis del impacto de las tecnologías de interacción con clientes en la digitalización de los espacios de venta físicos . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
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0.78 |
368 |
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Orihuel Menéndez, Javier. Long-term effects of adolescent Δ9-THC exposure in Substance Use Disorder liability assessed through behavioural, neuroimaging and transcriptome studies . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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0.78 |
324 |
240 |
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Pérez Pérez, Manuel. Estudio lingüístico y etnográfico de la zona norte de "Los Valles" (Entrevalles, Vidriales, Eria-Órbigo) (Zamora) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.78 |
279 |
701 |
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Martínez Raya, Antonio. The European Single Air Transport Market: An Empirical Approach on the Efficiency and Sustainability of Public Service Obligations in the Spanish Domestic Routes . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
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0.78 |
357 |
187 |
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González Rodal, Daniel. Sólidos porosos básicos en la síntesis eficiente y sostenible de 2-amino-4H-cromenos. Estudio experimental y teórico . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias
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0.78 |
291 |
286 |
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López Díez-Caballero, María Esther. Seguimiento de la evolución del modelo de orientación educativa en la Comunidad Autónoma de Cantabria implementado desde 2005/06: Análisis de sus fundamentos, fortalezas y debilidades, y propuestas de mejora . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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0.78 |
420 |
181 |
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Rodríguez Sampayo, Marta. (2021). Qualitative analysis through visual interpretability techniques of neural network models for mammography classification Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.74 |
303 |
143 |
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Galletero Romero, Marcos. (2021). Construcción eficiente de datasets de noticias para proyectos de NLP Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.74 |
266 |
261 |
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Echevarría Corrales, Fidel. (2021). Artificial intelligence methods for identification of aerodynamic coefficients from flight data Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.74 |
233 |
467 |
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Blanco Toledano, Rubén. (2021). Identificación de lenguaje misógino a partir de minería de textos en redes sociales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.74 |
549 |
623 |
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Jiménez García, Blanca. (2021). Deep learning for the taphonomic study of bone surface modifications: Lion and jaguar tooth marks analysis through convolutional neural networks Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.74 |
180 |
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Marías Ferrer, Francisco José. (2021). Optimización del servicio de recogida de residuos sólidos urbanos mediante predicción del nivel de llenado de los contenedores Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.74 |
411 |
279 |
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García García, María Elena. (2021). Desambiguación de acrónimos en literatura médica española Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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0.74 |
201 |
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Lagos Gismero, Manuel. La evolución de la zarzuela grande después de la Guerra Civil: estrenos en Madrid (1939-2020) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.74 |
518 |
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Molina D’Jesús, Alvaro Alberto. Representación y virtualidad: hermenéutica del arte cibernético . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.74 |
378 |
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Blázquez Herranz, Alberto. (2021). Arquitectura de un Toolbox integrado de análisis de datos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.74 |
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Hayas Gil, Abel Las. What would you do if I sang out of tune? La cultura de gestión del error y su impacto en la innovación y el desempeño en los equipos de trabajo. El papel mediador de la iniciativa personal y el liderazgo auténtico . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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0.74 |
922 |
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Martínez Luengo, Daniel. (2021). Anonimato y Pentesting con Raspberry Pi Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Sistemas de Comunicación y Control
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543 |
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Vázquez Álvarez, Antonio José. (2021). Prueba de Concepto de Correlacionador para VLBI basado en Spark Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Sistemas de Comunicación y Control.
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657 |
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Gutiérrez Gómez, Bosco. (2021). Neural network model, based on time series, to forecast availability in the bike-shared systems Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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223 |
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