| |
|
|
|
|
Sevillano García, Mª Luisa, Ortega Sánchez, Isabel y Santoveña Casal, Sonia María, 2009 Red de Innovación Docente Red a Distancia de Tecnología Educativa (RADTE I) UNED
|
0.78 |
633 |
149 |
|
|
|
|
Roberto dos Santos Bartholo Júnior, Esteves, Antonia Petrowa, Andreia Ribeiro Ayres, Carlos Renato Mota y Geraldo de Souza Ferreira(2001) .As novas tecnologias e os ambientes de aprendizagem online: apoio pedagógico/tecnológico em cursos de pós-graduação. .En: . ()
|
0.78 |
760 |
204 |
|
|
|
|
Guardiola Contreras, Javier. (2013). Las nuevas tecnologías al servicio de la interacción educativa. Uso de clickers y smartphones para fomentar la participación en los cursos de posgrado: propuesta, desarrollo y estudio de un caso práctico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.78 |
453 |
1143 |
|
|
|
|
Carreras Béjar, Carmen, Martín Aranda, Rosa María, Rojas Cervantes, María Luisa and Fernández y Fernández-Arroyo, Fidel José . (2008) Congresos, seminarios y cursos de verano.
|
0.78 |
627 |
239 |
|
|
|
|
Romero Morales, Cristóbal, Ventura Soto, Sebastián and Castro, Carlos de . (2003) Aplicación de algoritmos evolutivos como técnica de minería de datos para la mejora de cursos hipermedia adaptativos basados en Web.
|
0.78 |
825 |
455 |
|
|
|
|
Szynkman, Alejandro, Arganda, Ernesto and Dova, M.ª Teresa . (2012) Colaboraciones en Física: El bosón de Higgs en un curso de física elemental.
|
0.78 |
290 |
450 |
|
|
|
|
Maldonado Granados, Luis Facundo, Leal Urueña, Linda Alejandra and Montenegro Gamba, Milcon . (2009) Análisis de interacciones en foro y chat : consolidación de grupo y liderazgo comunicativo en un curso de lógica matemática.
|
0.78 |
655 |
984 |
|
|
|
|
Parreira Júnior, Walteno Martins, Malusá Baraúna, Silvana y Saramago de Oliveira, Guilherme . (2013) Docencia universitária : um estudo sobre a interação entre docentes e estudantes em cursos na modalidade semipresencial = (University teaching : a study on the interaction between teachers and students in the course type semipresential).
|
0.78 |
455 |
191 |
|
|
|
|
Moreno, Manuel . (2000) Actuaciones, programas y actividades desarrolladas desde el departamento de Orientación: Análisis de una experiencia en el IES Torreblanca de Sevilla durante el curso escolar 1998-1999 = Programs and activities implemented by the guidance department: analysis of a practical experience carried out at the IES Torreblanca (High School) in Seville during the academic year 1998/99.
|
0.78 |
483 |
122 |
|
|
|
|
Costa González, Antonio F. . (2015) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: Seminario internacional “Ibn Arabi y Llull a la luz de la matemática y la física actuales”.
|
0.78 |
464 |
135 |
|
|
|
|
Claramunt Vallespí, Rosa María . (2019) Congresos, Seminarios, Reuniones Científicas y Cursos de Verano: Entrega de Premios Real Sociedad Española de Química-Sección Territorial de Madrid (RSEQ-STM) a las mejores Tesis Doctorales en Química de la Comunidad de Madrid.
|
0.78 |
387 |
53 |
|
|
|
|
Moreno, Manuel . (2001) Colaboración escuela-familias : análisis de una experiencia de escuela de padres en el I.E.S. Torreblanca de Sevilla durante el curso 1998/99 = School-families cooperation : analysis of a practical experience at the «Torreblanca» high school in Seville during the academic year 1998/99.
|
0.78 |
445 |
117 |
|
|
|
|
Lozano, Sara and Repetto, Elvira . (2007) Las dificultades en el proceso de decisión vocacional en relación con: el género, el curso académico y los intereses profesionales = Career decision-making difficulties in relationship with: gender, academic level and career interest..
|
0.77 |
435 |
481 |
|
|
|
|
Ramírez-Vega, Alexa. (2016). Propuesta para el diseño e implementación de cursos MOOC accesibles para la enseñanza de la matemática Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.
|
0.77 |
613 |
1905 |
|
|
|
|
De Sousa Roth, Thaise Francielle and Pagani Gianoto, Dulcineia Ester . (2015) Educação a distância: dificuldades dos tutores do primeiro curso licenciatura de ciências biológicas da Universidade Estadual de Maringá – PR.
|
0.77 |
503 |
205 |
|
|
|
|
Carreras Béjar, Carmen . (2015) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: Actividades del Año Internacional de la Luz y de las Tecnologías Basadas en la Luz.
|
0.77 |
506 |
133 |
|
|
|
|
Castillo Gimeno, José Luis . (2018) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: Congresos sobre aerosoles: Aerosol Technology (AT2018) y Reunión Ibérica de Ciencia y Tecnología de Aerosoles (RICTA2018).
|
0.77 |
389 |
111 |
|
|
|
|
García Rodríguez, Jesús Miguel . (2013) Importancia patrimonial y territorial del legado hidroeléctrico en el curso bajo del Río Saja (Cantabria).
|
0.77 |
576 |
105 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Martín Cuadrado, Ana María, Manzano Soto, Nuria, Román González, Marcos y González-Brignardello, Marcela Paz(2012) .Innovación en el entrenamiento del aprendizaje autónomo: De los cursos en abierto a la formación en línea para estudiantes a distancia. .En: . ()
|
0.77 |
868 |
221 |
|
|
|
|
Costa González, Antonio F. . (2019) Congresos, Seminarios, Reuniones Científicas y Cursos de Verano: 11th International Workshop on Mathematical E-learning E-Math 2019, UNED, Madrid, Octubre 24-25, 2019.
|
0.77 |
362 |
56 |
|
|
|
|
Costa González, Antonio F. . (2018) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: 3ª Jornadas de Experiencias e Innovación Docente en Estadística y Matemáticas: eXIDO 2018.
|
0.77 |
436 |
83 |
|
|
|
|
García Ybarra, Pedro L. . (2018) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: Jornada Hidrógeno y Pilas de Combustible. Sistemas energéticos duales y sostenibles: desafíos y oportunidades.
|
0.77 |
373 |
99 |
|
|
|
|
Delgado Pineda, Miguel . (2016) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: 1ª Jornadas de Experiencias e Innovación Docente en Estadística y Matemáticas: eXIDO 2016.
|
0.77 |
436 |
263 |
|
|
|
|
Pérez Rendo, Martín . (2015) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: Celebración del V aniversario de la asociación de alumnos y exalumnos de ciencias ambientales de la UNED (AAECAD).
|
0.77 |
398 |
122 |
|
|
|
|
Gimenes, Olíria Mendes . (2014) O fórum de apresentação no curso de formação de tutores CEAD/UFU : um panorama do perfil dos candidatos e sua interatividade a partir do SNAPP = The presentation forum in the training of tutors - CEAD/UFU : an overview of the profile of candidates an.
|
0.77 |
557 |
149 |
|
|
|
|
Gallego Arrufat, María Jesús, Gámiz Sánchez, Vanesa y Gutiérrez Santiuste, Elba . (2015) Tendencias en la evaluación del aprendizaje en cursos en línea masivos y abiertos.
|
0.77 |
1070 |
519 |
|
|
|
|
Grüdtner Floriano, Sonia Inez, Schuelter, Giovana, Guarezi Rodrigues, Mônica, Menegaz Guarezi, Rita de Cássia and Marttos, Marcia María . (2005) Acompahamento ao estudante a distancia : curso “iniciando um pequeño grande negocio- IPGN”, uma experiencia de capacitaçao em larga escala.
|
0.76 |
684 |
299 |
|
|
|
|
Blanzaco, Plácido, Brissón, Cecilia, Ronchi, Roberto and Pedro, Ángela . (2002) Resultados de la investigación evaluativa de un curso a distancia de genética humana para profesionales de las ciencias dela salud usando como material un CD-Rom.
|
0.76 |
615 |
321 |
|
|
|
|
Rodríguez Alonso, Rosa Ana. Desarrollo institucional y el profesorado desde la evaluación como cultura innovadora . 2005. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.76 |
1288 |
6310 |
|
|
|
|
Sedano Cuevas, Beatriz. “Español para viajeros”: diseño de un MOOC de lenguas a partir del análisis de necesidades formativas en el dominio turístico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
|
0.76 |
989 |
2212 |
|
|
|
|
Jiménez Fernández, Sofía (2021). La alfabetización en tiempos de pandemia,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
0.76 |
1147 |
879 |
|
|
|
|
Galán Mendoza, Ana Raquel. (2015). El uso del Grammar Checker para estudiantes de ESO Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
0.76 |
622 |
469 |
|
|
|
|
Pereira Rodríguez, Teresa . (1990) Fuentes orales e historia contemporánea : un archivo en formación.
|
0.75 |
651 |
1148 |
|
|
|
|
Rocha Dos Reis, Pedro and Camacho, George . (2009) A avaliçao da concretizaçao do processo de Bolonha numa instituiçao de ensino superior portuguesa.
|
0.74 |
543 |
331 |
|
|
|
|
Fuente Sánchez, Damián de la, Muñoz Merchante, Ángel and Sesto Pedreira, Manuel Antonio . (2001) El modelo de enseñanza virtual en la UNED : desarrollo de un curso en la Facultad de Económicas.
|
0.74 |
607 |
275 |
|
|
|
|
Ferreira de Oliveira, Ione Maria, Quadros, Ana Luiza de, Barbosa Tófani, Simone de Fátima, Ferreira, Amary César y Oliveira Couto, Larissa Germana . (2013) O tutor do curso de licenciatura em química da UFMG: reflexões a partir de sua percepção = (Undergraduate degree course tutors in chemistry at UFMG: reflections based on their perceptions).
|
0.74 |
486 |
216 |
|
|
|
|
Mengual-Andrés, Santiago, Lloret Catalá, Carmen y Roig Vila, Rosabel . (2015) Validación del Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales adaptado a MOOC.
|
0.74 |
607 |
309 |
|
|
|
|
Barbas González, F. Javier, Fernández Jiménez, Consuelo, Gómez Pérez, Ignacio, Pérez Vázquez, Mª Dictinia and Plaza Menéndez, Pedro . (2007) El curso de conocimientos previos y la acción tutorial: reflexiones desde la práctica = Previous knowledge contents and tutorial activities: reflections from de practice.
|
0.74 |
515 |
221 |
|
|
|
|
Hernández Polanco, María de los Ángeles. La integración de las TIC en la didáctica y el currículum de Lenguas Extranjeras: marco teórico e investigación evaluativa del profesorado de los IES de Cantabria en el curso 2006-2007 . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
|
0.74 |
1414 |
6840 |
|
|
|
|
Vázquez Carro, Esther. MatEduc: diseño, implementación y evaluación de un Entorno Virtual de formación para la enseñanza de la Matemática en la Escuela Secundaria, basado en los Estilos de Aprendizaje . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.74 |
1406 |
3189 |
|
|
|
|
Cacheiro González, María Luz, Rodrigo, C., Laherran, G. y Del Olmo, A. . (2006) Open and Distance Learning Methodologies in Higher Education.
|
0.74 |
880 |
315 |
|
|
|
|
Medina Ruiz, María. (2022). El estudio de los términos literarios en la lexicografía española Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
0.74 |
207 |
136 |
|
|
|
|
Bernal Meneses, Lara. (2017). Las TIC como herramienta de integración social. El caso de los alumnos del PCI curso 2016-17 de la Fundación Federico Ozanam Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.74 |
532 |
2014 |
|
|
|
|
Morales Camarzana, Mónica, Heradio Gil, Rubén and Carreras Béjar, Carmen . (2013) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: Conferencias organizadas por el grupo de Biología Evolutiva en 2013; Multimedia in Physics Teaching and Learning Workshop (MPTL); XIV Edición de Ciencia en Acción (CEA).
|
0.73 |
531 |
282 |
|
|
|
|
Castaño Garrido, Carlos, Maiz Olazabalaga, Inmaculada and Garay Ruiz, Urtza . (2015) Percepción de los participantes sobre el aprendizaje en un MOOC.
|
0.73 |
546 |
238 |
|
|
|
|
Sidro, José Juan . (2002) La experiencia en el programa de adaptación curricular en grupo en el IES "Matilde Salvador" de Castellón de la Plana durante los cursos 99/00 y 00/01 = Experience with the "Programa de adaptación curricular en grupo" at the IES "Matilde Salvador" in Castellon de la Plana, during the years 99/00 and 00/01.
|
0.72 |
437 |
174 |
|
|
|
|
Farfán Sossa, Sulma. Formación de docentes en el uso de las tecnologías de información y comunicación para la mejora del proceso enseñanza aprendizaje en Bolivia . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.72 |
2242 |
14216 |
|
|
|
|
Gil Quintana, Javier. Los MOOC desde una mirada educomunicativa. Estudio de Caso: MOOC «Innovación Educativa y desarrollo profesional. Posibilidades y límites de las TIC». . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.72 |
1666 |
2210 |
|
|
|
|
Román González, Marcos. Codigoalfabetización y pensamiento computacional en Educación Primaria y Secundaria: validación de un instrumento y evaluación de programas . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
0.71 |
11538 |
16946 |
|
|
|
|
Ramos Guillou, Jesús. (2019). Análisis del efecto sobre el aprendizaje de la evaluación formativa en vídeos en el contexto de un MOOC real sobre Inteligencia Artificial Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
|
0.71 |
501 |
450 |
|
|
|