|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended, ¿mezcla o integración?.
|
5.34 |
20 |
17 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Listas de distribución vs software social?.
|
5.34 |
17 |
25 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) El nuevo Doctorado español.
|
5.34 |
25 |
46 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) El diálogo didáctico mediado en educación a distancia.
|
5.34 |
26 |
577 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Sobre los docentes en la encrucijada.
|
5.34 |
24 |
64 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso?.
|
5.34 |
21 |
22 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Educación de hoy, ¿cambio radical?.
|
5.34 |
21 |
32 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia III : el saber científico.
|
5.34 |
27 |
32 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia II : el saber técnico.
|
5.34 |
22 |
85 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia I : el saber práctico.
|
5.34 |
18 |
20 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Nuevo libro en línea : “Sociedad del conocimiento y educación”.
|
5.34 |
14 |
50 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) La educación a distancia hoy : modelos, eficacia y tendencias.
|
5.34 |
15 |
38 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) No es educación a distancia.
|
5.34 |
18 |
22 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Convergencia Presencia-Distancia.
|
5.34 |
21 |
28 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia
(UNED), (II).
|
5.34 |
20 |
24 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia (UNED), (I).
|
5.34 |
14 |
29 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Son los MOOC – CAMEL educación a distancia (EaD)?.
|
5.34 |
20 |
125 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . () ¿Qué es “educación a distancia” (EaD)?.
|
5.34 |
17 |
32 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . () Educación a distancia, o qué.
|
5.34 |
17 |
35 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1993) ¿Serían similares los resultados seis años después?.
|
5.34 |
2198 |
136 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2004) Ventajas de los Sistemas Digitales de Enseñanza y Aprendizaje.
|
5.34 |
3562 |
2159 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2008) Métodos clásicos para la nueva educación.
|
5.34 |
2924 |
1935 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1993) Un modelo de evaluación de instituciones de enseñanza a distancia.
|
5.34 |
2565 |
967 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1992) ¿Es formal o no formal la enseñanza a distancia?.
|
5.34 |
2272 |
280 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2006) Wiki en contextos educativos.
|
5.34 |
3431 |
2704 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1993) Necesidad y variedad de la investigación en Educación a Distancia.
|
5.34 |
2525 |
1443 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Pedagogos, ¿también en Educación a Distancia?.
|
5.34 |
2657 |
1609 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (II).
|
5.34 |
2755 |
219 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (VI).
|
5.34 |
824 |
227 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1989) Los primeros licenciados extremeños de la UNED.
|
5.34 |
2247 |
183 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1994) Diseño de un curso de formación de formadores en educación a distancia.
|
5.34 |
2973 |
11206 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1995) Advantages and arawbacks to a macroinstitution: Spains's UNED.
|
5.34 |
2385 |
217 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) Lo que cambia y lo que no cambia en la educación a distancia de hoy.
|
5.34 |
2516 |
1580 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2005) Las TIC en el sistema universitario español.
|
5.34 |
2740 |
282 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2007) Por qué va ganando la educación a distancia.
|
5.34 |
3228 |
3009 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1997) Una propuesta de estructura de Unidad Didáctica y de Guía Didáctica.
|
5.34 |
2851 |
4379 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2009) Las unidades didácticas I.
|
5.34 |
3144 |
11795 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1989) Para qué la educación a distancia.
|
5.34 |
2599 |
1778 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2007) Web 2.0 Vs. Web 1.0.
|
5.34 |
4226 |
8982 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (I).
|
5.34 |
2679 |
212 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (V).
|
5.34 |
770 |
250 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1987) Nuevos retos educativos y educación no presencial.
|
5.34 |
2438 |
1078 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1990) Objetivos y funciones de la educación a distancia.
|
5.34 |
3167 |
28315 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Atender a 2.000 estudiantes en la UNED?.
|
5.34 |
2525 |
169 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1987) Un modelo de evaluación del aprendizaje en la UNED.
|
5.34 |
2788 |
1583 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1991) Un concepto integrador de enseñanza a distancia.
|
5.34 |
2939 |
14631 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1999) Pasado y presente de la acción tutorial en la UNED.
|
5.34 |
2328 |
1336 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1989) Modelos de elaboración del material didáctico.
|
5.34 |
4475 |
20190 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1993) Componentes básicos de un curso a distancia.
|
5.34 |
2684 |
1999 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1991) El perfil personal y sociolaboral y su incidencia en el rendimiento de los alumnos de la UNED.
|
5.34 |
2394 |
1347 |
|
|
|