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García Aretio, Lorenzo . (2020) Mi intervención en el Congreso Pluma y Arroba (EaD y COVID-19).
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149 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Unas taxonomías de Bloom más actualizadas.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) LMS. Plataformas Virtuales o Entornos Virtuales de Aprendizaje. Ventajas y funcionalidades.
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4.29 |
184 |
2707 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Instrumentos y técnicas de evaluación.
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4.29 |
129 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿Serán posibles, algún día, políticas generalizadas de Recursos Educativos Abiertos?.
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183 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) MOOC: una visión crítica.
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4.29 |
170 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (I de VI). Planificar y diseñar, claves del éxito.
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131 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Los medios y recursos didácticos.
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143 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Los efectos posCovid-19 en las instituciones educativas. ¿Hacia la enseñanza híbrida?.
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134 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo ha sido históricamente la evaluación en la UNED?.
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131 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cuántas dudas en la evaluación de aprendizajes en los sistemas a distancia? Mis recomendaciones a ANECA.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Variables destacadas que inciden en el éxito y fracaso de los estudiantes a distancia (conversatorio).
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209 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Bauman, modernidad líquida y redes sociales.
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García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿…Y antes de los MOOC?.
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917 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Del magistrocentrismo al aprendizaje integrador en EaD.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Futuro de la educación universitaria: ¿más presencial, más en línea?.
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126 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Lo que fue el Máster Internacional en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (EAAD).
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García Aretio, Lorenzo . (2020) 2020-2021. ¿Estamos ante transformaciones educativas de calado?.
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248 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Diseño de una prueba de evaluación.
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155 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Bolonia y las competencias.
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159 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Bloom me ayudó en la docencia presencial y a distancia.
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160 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Conocimientos, compromisos y competencias en la docencia digital.
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161 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia. Vencer retos y superar desafíos.
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222 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Contenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales.
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino.
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4.29 |
162 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Qué, quién, cuándo y cómo debemos evaluar?.
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4.29 |
155 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Algunas tipologías de evaluación.
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200 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Sorprendente: ¡antes de la Khan Academy!.
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163 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación y Desarrollo. Educación y COVID-19.
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147 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Las actividades en formato digital, ¿e-actividades?.
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155 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Por qué la educación a distancia (en línea).
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4.29 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Retos y desafíos con la calidad de la educación a distancia y en línea en tiempos de pandemia.
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La virtualización, los retos y la proyección de la EaD.
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191 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) La lección magistral, ¿todavía?.
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4.29 |
162 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Pedagógicamente, ¿cambia algo Internet?.
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4.29 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Esta vez la UNED, sin Pruebas Presenciales. AvEx.
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4.29 |
148 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Docentes universitarios, ¿des-conectados?.
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La era digital. ¿La ignoramos o nos integramos?.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de alternativa múltiple.
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124 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de doble alternativa.
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4.29 |
141 |
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García Aretio, Lorenzo . (2010) Se sigue dudando de la educación a distancia = Are there still doubts about distance education.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) El dilema de la calidad en la educación a distancia (conversatorio).
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130 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Las pruebas abiertas o de respuesta libre.
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150 |
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García Aretio, Lorenzo . (2019) La simulación presencial del holograma.
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128 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Las tablas de especificación y las rúbricas.
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117 |
583 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) La información sobre los resultados de la evaluación. El feedback.
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4.29 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evolución de las Pruebas Presenciales en la UNED de España.
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4.29 |
119 |
44 |
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García Aretio, Lorenzo . (2017) Enseñar y aprender a través de dispositivos móviles.
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167 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia: una constante transformación (entrevista).
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4.29 |
192 |
104 |
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