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Llorent Bedmar, Vicente . (1998) Panorama educativo del reino de Marruecos ante los albores del siglo XXI: tiempo de reformas.  0.75 466 180
Sáenz Royo, Eva . (2017) El bicameralismo en el siglo XXI. Los últimos debates sobre el Senado en el Derecho comparado.  0.75 548 182
Vázquez-Amador, María y Lario-de-Oñate, M. Carmen . (2015) Anglicismos en la prensa deportiva de principios del siglo XX y XXI: estudio contrastivo.  0.75 707 473
Ferrer, Ferran . (1998) Educación y sociedad: una nueva visión para el siglo XXI.  0.75 605 753
Martínez Clares, Pilar, Pérez Cusó, Javier y Martínez Juárez, Mirian . (2016) Las TICS y el entorno virtual para la tutoría universitaria.  0.74 7964 4008
Díaz de Rada, Ángel, Los primeros de la clase y los últimos románticos. Una etnografía para la crítica de la visión instrumental de la enseñanza. Madrid: Siglo XXI, 1996, 1996 ()  0.71 529 1642
Colomo Ugarte, Javier . (2001) Desarrollo, subdesarrollo y migraciones internacionales a comienzos del siglo XXI.  0.69 571 2246
Siabato Patiño, Margarita. Aportes a la gestión integral de las instituciones educativas oficiales de Bogotá a partir de los resultados de la evaluación de impacto del proyecto educativo Líderes Siglo XXI . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.67 1082 4889
Yeste Martínez, Álvaro. (2018). Érase una vez un cuento que se convirtió en mito: las cartas de los niños/as del siglo XXI al Ratón Pérez Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.66 840 686
Backenköhler Casajús, Christian Jörg . (2009) Globalización e interculturalidad : la descomposición del centralismo jurídico. RESEÑA de : Belloso Martín, Nuria y Julios Campuzano, Alfonso de (coords). ¿Hacia un paradigma cosmopolita del derecho?: pluralismo jurídico, ciudadanía y resolución de conflictos. Madrid : Dyckinson, 2008 RESEÑA de : Beuchot, Mauricio. Interculturalidad y derechos humanos. México : Siglo XXI/UNAM, 2005 RESEÑA de : Shachar, Ayelet. Multicultural Jurisdictions : cultural differences and women’s rights. Cambridge, UK; Nueva York, Cambridge University Press, 2001.  0.66 667 463
Backer, Frederick de. (2019). Posverdad y fake news: propaganda y autoritarismo en el siglo XXI Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía  0.66 2376 13320
Díaz García, Ana María. (2019). La educación de adultos en la política educativa de la Unión Europea. Análisis del discurso y repercusión en la política educativa española del siglo XXI Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.66 659 380
López Atienza, María Teresa (2023). El envejecimiento activo a través de la alfabetización digital en personas con más de 65 años. El reto del siglo XXI.,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación..  0.66 350 257
Muñoz-Repiso Izaguirre, Mercedes, Arrimadas Gómez, Irene y Murillo, Francisco Javier . (1998) ¿Hay lugar para la enseñanza de las humanidades en la Europa del siglo XXI?.  0.66 506 418
Rio Riande, Gimena del, Martínez Cantón, Clara Isabel y González-Blanco García, Elena . (2019) La poesía medieval como objeto de estudio en el siglo XXI: evanescencia y fijación en el medio digital.  0.66 448 110
González-Blanco García, Elena, Martínez Cantón, Clara Isabel y Rio Riande, Gimena del(2015) .El Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales y la redefinición del perfil del humanista y la academia en el siglo XXI. .En: Buenos Aires (Argentina). ()  0.66 960 201
Doucet, Montserrat . (2016) El Grupo Bilbao y el Grupo Aranjuez: dos movimientos literarios coetáneos en el Madrid del s. XXI: coincidencias, diferencias y aportaciones.  0.65 569 235
Aburto González, Nerea. Presencia en Internet del teatro vasco (2000-2009) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura  0.64 466 829
Soriano García, María Victoria. El texto dramático-lírico y su representación: aportaciones escénicas a la ópera durante los siglos XX y XXI . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios.  0.64 723 967
Molina Martín, Álvaro y Vega González, Jesusa (2008). Imágenes de la alteridad: el «pueblo» de Goya y su construcción histórica. En Imágenes de la alteridad: el «pueblo» de Goya y su construcción histórica (pp. -) Siglo XXI (Madrid).  0.64 590 365
San Martín González, Enrique. Un análisis económico de los trasvases de agua intercuencas : el trasvase Tajo-Segura . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada e Historia Económica  0.62 1419 4751
Hernández Saavedra, Victoria. (2016). Las Apps como refuerzo educativo: De la educación informal a la educación formal. Un estudio etnográfico. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.62 1409 19071
Prieto Nadal, Ana. El teatro de Lluïsa Cunillé en el siglo XXI (2000-2014) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura  0.59 757 1662
Cruz Prego, Fernando de la. Estados desarrollistas en el siglo XXI: análisis de conglomerados para una taxonomía multidimensional . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales  0.59 718 446
Rodríguez García, Rita. Una etnografia de la maternidad en la Sigüenza del siglo XXI. Representaciones, imágenes, estrategias y prácticas de la maternidad y diversidad sociocultural . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  0.58 892 3144
Herrera Cuesta, Damian. Capital Social, formación universitaria y empleo en la sociedad española del siglo XXI . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales  0.58 920 735
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Danziato Rego, Elizabeth. De la Pizarra a la Pantalla: desafíos para la formación del pedagogo brasileño en el siglo XXI . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.58 744 988
Ibarrondo Hernández, Francisco de Borja. (2022). Historia de la navegación astronómica en el siglo XX : sus antecedentes tecnológicos e impacto socio-cultural Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.  0.58 379 382
Martínez Membrado, Marc. (2018). Estudio sociológico del proceso migratorio del Ecuador a España: un análisis sobre la migración y la pobreza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  0.55 663 341
Cavasino, Elisa . (2016) Diritti europei e non nazionali? Sullo statuto giuridico del migrante: il nodo degli standards sovranazionali comuni.  0.55 436 71
Mendoza Álvarez, José David . (2015) Prueba material de la existencia de una falsificación epigráfica en Carmona (Sevilla).  0.55 389 83
Gabaldón, Luis Gerardo . (2010) Criminologías latinoamericana y norteamericana : una visión desde el sur.  0.55 697 3324
Suárez García, Fabio (2023). Modernism as a means of expressing dissident sexualities: Virginia Woolf’s Orlando,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  0.55 53 28
Colom Piella, Guillem. Entre la revolución y la transformación. La revolución en los asuntos militares y la configuración de los pilares estratégicos de Estados Unidos para el siglo XXI . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"  0.55 1011 5998
Viruela Martínez, Rafael . (2010) Movilidad geográfica de los rumanos : Estructura territorial de las migraciones interiores en España.  0.55 494 458
Ciornei, George Bogdan (2021). Black Humour and Postmodernism in Kurt Vonnegut’s Slaughterhouse-Five,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  0.55 1051 513
Díaz Moreno, Verónica . (2007) Los jóvenes y las nuevas formas de movilización social y política.  0.55 31 19
Natalia Vievskaya (2021). The type of postmodern satire and its role in George Saunders’s short fiction,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  0.55 321 293
Soriano Muñoz, Diego (2022). Eyes and Ears for the Stream of Consciousness: Analysis of Colin Gregg’s Adaptation of Virginia Woolf’s To The Lighthouse,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  0.55 240 194
Memmo, Adriana (2023). The In-Betweenness of the New Mestiza Consciousness in Sandra Cisneros’ Caramelo, or Puro Cuento,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  0.55 76 29
Frantisek Dratva (2021). Dysfunctional family relationships in Truman Capote’s in Cold Blood,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  0.55 336 247
García Galán, Nicolás . (2017) Territorios separados en España: origen y situación actual.  0.55 506 631
García Ruiz, María José . (2012) Impacto de la globalización y el postmodernismo en la epistemología de la educación comparada.  0.55 1499 1630
Porras Nadales, Antonio . (2016) Sobre el estado social y los derechos sociales en perspectiva contemporánea.  0.55 490 335
Hernández Corrochano, Elena . (2022) Procreación y violencia: reflexiones desde la antropología feminista.  0.55 108 28
Caride, José Antonio . (2007) La Pedagogía Social ante el proceso de convergencia europea de la Educación Superior.  0.55 648 127
Feltrero Oreja, Roberto . (2003) Propiedad intelectual y conocimiento público: Derechos del investigador y del ciudadano sobre el copyright.  0.55 907 1196
Vandevyvere, Jens Silveer R (2020). Characteristics of post-postmodernism in David Foster Wallace’s short fiction,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  0.55 655 519

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