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Torres Mancera, Daniel y Gago Saldaña, David . (2014) Los MOOCs y su papel en la creación de comunidades de aprendizaje y participación = The role of MOOCs in the creation of learning and participation communities.  3.28 949 741
Valle López, Javier M. . (2015) Presentación.  3.28 463 27
Marín de Oliveira, Luis Miguel, Zomeño Álvarez, Teresa Eladia, Belando Pedreño, Noelia y Moreno Murcia, Juan Antonio . (2016) Efectos de las estrategias docentes autodeterminadas sobre la disciplina en estudiantes adolescentes.  3.28 508 78
García-Gómez, Beatriz and Sánchez-Santamaría, José . (2013) La orientación profesional en los servicios sociales municipales: propuesta de una unidad para inmigrantes en exclusión social = Career guidance in social services: a proposal of a guidance unit for inmigrants in social exclusion.  3.28 608 315
Shestakova, Nataliya, Domínguez Garrido, María Concepción y Cacheiro González, María Luz . (2016) Competencias del profesorado universitario para la interculturalidad.  3.28 585 424
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (IV de VI). Producción de materiales y recursos.  3.28 140 22
Ortiz-Sobrino, Miguel Ángel, Osuna-Acedo, Sara y Marfil -Carmona, Rafael . (2019) Calidad televisiva pública. Análisis descriptivo documental de las publicaciones más citadas en la "Web of Science".  3.28 450 48
Sevillano García, María Luisa, Espinel De Segura, Blanca Inés, Sáez López, José Manuel y Sánchez Romero, Cristina . (2020) Tablet devices. Dynamic strategy to promote significant learning at University.  3.28 376 106
Callejo Gallego, Javier, Bautista Liébana, Juan Ramón, Sainz Ibáñez, Mila y Gil Jaurena, Inés . (2000) Recensiones.  3.28 527 292
Gil Ortego, Rosario, Castro Gil, Manuel, Díaz Orueta, Gabriel, Martín Gutiérrez, Sergio y San Cristóbal Ruiz, Elio . (2012) Nuevo modelo de evaluación asistida por ordenador en educación a distancia = (New model of computer-aided assessment in distance education).  3.28 612 2243
García Aretio, Lorenzo . (2020) Las pruebas abiertas o de respuesta libre.  3.28 148 84
Ruiz, Guillermo, García, Mª Virginia and Pico, Mª Laura . (2013) La formación docente analizada en perspectiva comparada : convergencias y divergencias en las transformaciones de la formación inicial del profesorado para el nivel secundario en el MERCOSUR.  3.28 494 457
Niemi, Hannele . (2013) La formación del profesorado en Finlandia : profesores para la autonomía y la equidad profesional.  3.28 593 1202
García Aretio, Lorenzo . (2020) Los efectos posCovid-19 en las instituciones educativas. ¿Hacia la enseñanza híbrida?.  3.28 132 101
Becerra Traver, María Teresa, Montanero Fernández, Manuel and Lucero Fustes, Manuel . (2012) Programas de orientación y empleo con apoyo de personas con discapacidad intelectual: Modelos y estrategias de intervención = Orientation and employment support programs of people with intellectual disability: models and strategies of intervention.  3.28 583 801
Pozo Serrano, Francisco José del . (2017) La educación en las prisiones españolas: formación y acción socioeducativa con reclusas drogodependientes.  3.28 553 140
Terrón-Caro, Teresa, Cueva, Teresa E., Cárdenas Rodríguez, Rocío y Vázquez, Blanca D. . (2014) Riesgos, recursos socioeducativos y apoyo institucional para las mujeres migrantes en tránsito por Tamaulipas (México) = Risks, socio-educational resources, and institutional support for migrant women in transit through Tamaulipas (Mexico).  3.28 616 321
Etxeberria Sagastume, Feli y Intxausti, Nahia . (2013) La percepción de los tutores sobre la implicación educativa de las familias inmigrantes en la Comunidad Autónoma del País Vasco = Classroom teachers' perceptions on the educational involvement of inmigrant families in the autonomous community of the B.  3.28 511 76
Ruíz, Rosario, Riuró, María and Tesouro, Montse . (2015) Estudio del bullying en el ciclo superior de primaria = Study about bullying in the upper cycle of primary education..  3.28 710 8706
Murua Anzola, Iñaki, Gallego Gil, Domingo J. y Cacheiro González, María Luz . (2015) Caracterización de las cibercomunidades de aprendizaje (cCA).  3.28 656 184
Aceituno, Fernando J. . (2013) RESEÑA de : Lorente, R. La formación profesional según el enfoque de las competencias : la influencia del discurso europeo en España. Barcelona : Octaedro, 2012.  3.28 476 560
Kopatz, Susanne y Gessler, Michael . (2017) Implementación de estructuras de aprendizaje dual en plantas alemanas en el extranjero: Boundary Objects en transferencia educacional.  3.28 499 158
Vargas-Vergara, Montserrat y Rodríguez-Rubio Cortadellas, Federico . (2017) Innovación pedagógica: diseño y evaluación de las prácticas clínicas de Urología en el Grado en Medicina.  3.28 472 81
Cabrera López, Gabriela . (2010) Competencias profesionales de los orientadores educativos mexicanos = Professional com­petencies for mexican guidance practitioners.  3.28 498 705
Belando Montoro, María R. y Sarlet, Anne Marie . (1995) El educador para la salud como educador social en los textos legales (C.A.R.M.).  3.28 350 1877
Santana Vega, Lidia Esther, Feliciano García, Luis A. and Santana Lorenzo, José Aarón . (2013) Madurez y autoeficacia vocacional en 3º y 4º de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos = Vocational maturity and self-efficacy in 3º and 4º of Compulsory Secondary Education, High School and Vocational Training.  3.28 644 888
Penalva Buitrago, José . (2009) Paradigmas escolares vigentes : influjos en el sistema educativo español.  3.28 902 1504
Tirado Morueta, Ramón, Aguaded Gómez, José Ignacio y Marín-Gutiérrez, Isidro . (2013) Incidencia de los hábitos de ocio y consumo de drogas sobre las medidas de prevención de la drogadicción en universitarios.  3.28 609 366
García Aretio, Lorenzo . (2020) Televisión y vídeo en educación.  3.28 200 61
Aguado Franco, Juan Carlos . (2017) Visión de los MOOC desde una perspectiva práctica.  3.28 457 196
Moncada Mora, Luis Fabian . (2014) La integración académica de los estudiantes universitarios como factor determinante del abandono de corto plazo : un análisis en el sistema de educación superior a distancia del Ecuador = Academic integration of university students as a determining fa.  3.28 458 521
Romero, Belén . (2013) RESEÑA de : Ancheta, A. La educación y atención de la primera infancia en la Unión Europea : un estudio comparado entre los sistemas de Suecia, Inglaterra y España. Valencia : Universitat de València, 2012.  3.28 477 711
Dueñas Buey, María Luisa y Senra Varela, María . (2009) Habilidades sociales y acoso escolar : un estudio en centros de Enseñanza Secundaria de Madrid = Social skills and school bullyng: a study in Secondary Schools in Madrid.  3.28 1335 3035
Bouché Peris, J. Henri . (2003) La paz comienza por uno mismo.  3.28 561 860
Benavent, José A. y Fossati, Renzina . (2004) El Instituto Municipal de Orientación (IMO) del Excmo. Ayuntamiento de Valencia: origen y evolución the Municipal Institute of Counselling (IMO) of the Valencia City Hall: origin and evolution.  3.28 474 274
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.  3.28 147 171
García Marcos, Cristian Jorge y Cabero Almenara, Julio . (2016) Evolución y estado actual del e-learning en la Formación Profesional española.  3.28 580 270
Fernández Batanero, José María y Reyes Rebollo, Miguel María . (2017) Competencias emprendedoras del alumnado de educación permanente de adultos en Andalucía. Percepción del profesorado.  3.28 571 241
Muñoz-Repiso Izaguirre, Mercedes, Arrimadas Gómez, Irene y Murillo, Francisco Javier . (1998) ¿Hay lugar para la enseñanza de las humanidades en la Europa del siglo XXI?.  3.28 504 417
Lozano Cabezas, Inés, Iglesias Martínez, Marcos Jesús and Martínez Ruiz, María Ángeles . (2014) Las oportunidades de las académicas en el desarrollo profesional docente universitario: un estudio cualitativo = The opportunities for women in professional academic development: a qualitative research.  3.28 549 183
López-Martín, Esther y Gaviria, José Luis . (2016) Technical efficiency in education from value-added measures: an application to Spanish primary schools.  3.28 598 376
Val Cubero, Alejandra . (2010) La educación femenina en la India durante la época colonial.  3.28 594 903
Brazuelo Grund, Francisco, Gallego Gil, Domingo José y Cacheiro González, María Luz . (2017) Los docentes ante la integración educativa del teléfono móvil en el aula.  3.28 587 208
Bautista-Cerro, María José . (2008) RESEÑA de : MELENDRO ESTEFANÍA, M. Estrategias educativas con adolescentes y jóvenes en dificultad social : el tránsito a la vida adulta en una sociedad sostenible. Madrid: UNED, 2007.  3.28 647 263
Sáez López, José Manuel, Sevillano García, María Luisa y Vázquez Cano, Esteban . (2019) The Academic Use of the Laptop and the Smartphone by Spanish and Latin American University Students.  3.28 289 61
García Martínez, Alfonso . (1993) Servicios sociales y participación ciudadana.  3.28 344 2013
Monereo, Carles and Domínguez, Carola . (2014) La identidad docente de los profesores universitarios competentes = The teaching identity of competent university teachers.  3.28 575 112
García Aretio, Lorenzo . (2020) Docentes universitarios, ¿des-conectados?.  3.28 159 71
García Aretio, Lorenzo . (2020) La información sobre los resultados de la evaluación. El feedback.  3.28 113 55
Soto Rosales, Antonio and González Losada, Sebastián . (2014) Evaluación de un programa de intervención con familias para la reducción de conductas antisociales en los menores = Evaluation of a program of intervencion with families for the reduction of antisocial behaviors in minors.  3.28 712 356

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