| |
|
|
|
|
Aparicio Moreno, Paulino . (2003) Pontevedra (1901-1924).
|
0.63 |
396 |
1 |
|
|
|
|
Villegas Moreno, Gloria . (2000) Liberalismo y revolución.
|
0.63 |
512 |
2218 |
|
|
|
|
Del Villar Muñoz, Rafael . (1998) La semiótica en Chile.
|
0.63 |
337 |
3 |
|
|
|
|
González Martínez, Montserrat . (1999) Cantigas do Mar de Vigo (reseña).
|
0.63 |
439 |
1441 |
|
|
|
|
Navarro Perales, María José . (1993) Recursos informáticos para el análisis del lenguaje.
|
0.63 |
609 |
1109 |
|
|
|
|
Lozano Martínez, Josefina . (2001) Cambiar la escuela para educar en la diversidad.
|
0.63 |
715 |
3216 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2002) Resistencias, cambio y buenas prácticas en la nueva educación a distancia.
|
0.63 |
2593 |
504 |
|
|
|
|
Cobo Bedía, Rosa . (2000) Malentendidos en torno al feminismo y al multiculturalismo.
|
0.63 |
472 |
908 |
|
|
|
|
Vega Fuente, Amando . (1988) La educación escolar sobre drogas en España.
|
0.63 |
521 |
2193 |
|
|
|
|
Medrano, Isabel . (2008) Publicaciones sobre filología inglesa en España (2007).
|
0.63 |
512 |
3568 |
|
|
|
|
Duarte i Montserrat, Carles . (1991) El catalán, lengua de expresión jurídica a lo largo de la historia..
|
0.63 |
611 |
1550 |
|
|
|
|
Stramiello, Clara Inés . (2010) Sistemas educativos modernos para América Latina.
|
0.63 |
406 |
1367 |
|
|
|
|
López Largacha, Antonio . (1994) Akhenaton : ¿pacifismo religioso?.
|
0.63 |
591 |
1341 |
|
|
|
|
Lecuona Naranjo, María del Pino . (1985) Un estudio sobre ortografía.
|
0.63 |
483 |
9057 |
|
|
|
|
Morgan, Clara . (2011) Education in Canada : in Pursuit of Educational Quality
and Equity.
|
0.63 |
559 |
2214 |
|
|
|
|
Quesada Castro, Fernando . (2001) ¿Un nuevo imaginario político?.
|
0.63 |
632 |
1205 |
|
|
|
|
Salvador Mata, Francisco . (1995) Estructuras sintácticas de subordinación en la composición escrita: análisis evolutivo y diferencial.
|
0.63 |
1280 |
3575 |
|
|
|
|
Camarero, Jesús . (1994) Escritura, espacio, arquitectura : una tipología del espacio literario.
|
0.63 |
514 |
6 |
|
|
|
|
Besa Camprubí, Carles . (1997) La máxima como forma y como texto.
|
0.63 |
347 |
7 |
|
|
|
|
Pablos Pons, Juan de . (1985) Elementos para el diseño de films didácticos: su estructuración.
|
0.63 |
440 |
1958 |
|
|
|
|
Escartín Gual, Montserrat . (2003) La vida com a discurs : homenatge a José Manuel Blecua Teijeiro.
|
0.63 |
468 |
372 |
|
|
|
|
Marcelo García, Carlos . (1991) Dimensiones ambientales en clase de profesores principiantes, según el C.U.C.E.I..
|
0.63 |
630 |
1611 |
|
|
|
|
Mayorga, Juan . (2000) Cartas de amor a Stalin.
|
0.63 |
392 |
1 |
|
|
|
|
González Costanzo, Claudia . (1998) Uruguay : sendas semióticas.
|
0.63 |
336 |
4 |
|
|
|
|
Solé, María Jimena . (2011) El spinozismo secreto de Lessing.
|
0.63 |
543 |
1199 |
|
|
|
|
Ortiz-Osés, Andrés . (2005) Hermenéutica aforística.
|
0.63 |
618 |
1327 |
|
|
|
|
Sanmartín Arce, Ricardo . (2003) Velázquez y Aracne, el mito y la época.
|
0.63 |
672 |
6291 |
|
|
|
|
Rodríguez Zepeda, Jesús . (2002) El espejo, el mosaico y el crisol mexicanos.
|
0.63 |
702 |
653 |
|
|
|
|
Herráiz Martínez, Pedro-José . (2003) E. Nicol y el problema de la expresión.
|
0.63 |
539 |
1957 |
|
|
|
|
Teruel Gregorio de Tejada, Manuel . (2005) Monarquías en América.
|
0.63 |
870 |
8090 |
|
|
|
|
Kalpokas, Daniel . (2010) Dewey y el mito de lo dado.
|
0.63 |
622 |
1511 |
|
|
|
|
Montero Tejada, Rosa María . (1992) Bibliografía.
|
0.63 |
497 |
133 |
|
|
|
|
Segura García, Germán . (2005) Las Constituciones catalanas de 1706 : la cumbre del sistema pactista catalán.
|
0.63 |
648 |
3657 |
|
|
|
|
Ortega Sánchez, Isabel . (2004) Los cursos virtuales en la Universidad Nacional de Educación a Distancia: posibilidades didácticas.
|
0.63 |
698 |
1062 |
|
|
|
|
Royo Hernández, Simón . (2005) Edificación y sistema como pensamiento. La lectura hermenéutica de los textos filosóficos.
|
0.63 |
863 |
1145 |
|
|
|
|
Espinoza Padierna, Luz Elena . (2003) Educación en Línea : ¿Información o Conocimiento?.
|
0.63 |
769 |
494 |
|
|
|
|
Gómez Rodríguez, Carlos . (2003) Escepticismo, erudición y libertinismo en la Mothe le Vayer.
|
0.63 |
1017 |
2553 |
|
|
|
|
Zabala, Santiago . (2005) ¿Qué significa pensar tras el giro lingüístico? La filosofía de Ernst Tugendhat.
|
0.63 |
2081 |
7414 |
|
|
|
|
Fernández Carrasco, Eulogio . (2012) Guerra y diplomacia en
la edad moderna.
|
0.63 |
847 |
3212 |
|
|
|
|
Gracia, Jorge J. E. . (2000) Respuesta a Bernstein y Mendieta.
|
0.63 |
464 |
429 |
|
|
|
|
Eugenio Díaz, Francisco . (2010) Bolonia y el arte de aprender.
|
0.63 |
611 |
989 |
|
|
|
|
Abad Nebot, Francisco . (2003) Menéndez Pidal en la percepción del P. Batllori.
|
0.63 |
613 |
424 |
|
|
|
|
Sevillano García, María Luisa . (2002) La formación en competencias mediales: urgencias a la Didáctica.
|
0.63 |
808 |
2171 |
|
|
|
|
Colón, Eliseo R. . (1998) La Semiótica en Puerto Rico.
|
0.63 |
378 |
|
|
|
|
|
Rivera de Rosales, Jacinto . (2012) Presentación = Presentation.
|
0.63 |
479 |
779 |
|
|
|
|
Salazar Carrión, Luis . (2003) Obituario de Norberto Bobbio.
|
0.63 |
463 |
335 |
|
|
|
|
José Enrique García Melero . (1983) Aproximación a un modelo de perfeccionamiento del profesor: un diseño N=1.
|
0.63 |
449 |
472 |
|
|
|
|
Serrano Gómez, Alfonso . (2009) Crisis de la administración de justicia.
|
0.63 |
540 |
2167 |
|
|
|
|
Jiménez, Jorge . (1999) Un hombre, solo....
|
0.63 |
344 |
167 |
|
|
|
|
Diéguez Lucena, Antonio . (2003) La necesidad de la epistemología en un mundo tecnificado: ¿es Rorty inconsistente?.
|
0.63 |
727 |
1623 |
|
|
|