Search Results (Date:" [2020\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2020\-12\-31T00\:00\:00Z] ", Author:"GarciaAretio,Lorenzo")

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García Aretio, Lorenzo . (2020) Algunas tipologías de evaluación.  7.28 200 694
García Aretio, Lorenzo . (2020) Conocimientos, compromisos y competencias en la docencia digital.  7.28 161 76
García Aretio, Lorenzo . (2020) Defensa de tesinas (TFM) vía chat.  7.28 153 38
García Aretio, Lorenzo . (2020) Bolonia y las competencias.  7.28 159 28
García Aretio, Lorenzo . (2020) Contenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales.  7.28 176 38
García Aretio, Lorenzo . (2020) Docentes universitarios, ¿des-conectados?.  7.28 161 72
García Aretio, Lorenzo . (2020) Etapas de la evaluación de calidad de los aprendizajes.  7.28 172 63
García Aretio, Lorenzo . (2020) No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha.  7.28 126 47
García Aretio, Lorenzo . (2020) Variables destacadas que inciden en el éxito y fracaso de los estudiantes a distancia (conversatorio).  7.28 209 36
García Aretio, Lorenzo . (2020) Audio en educación. Radio y podcast.  7.28 180 232
García Aretio, Lorenzo . (2020) Con el COVID-19, más bosque semántico.  7.28 157 64
García Aretio, Lorenzo . (2020) La tutoría en educación a distancia digital: sostén y facilitación de aprendizajes flexibles e híbridos.  7.28 227 37
García Aretio, Lorenzo . (2020) Del magistrocentrismo al aprendizaje integrador en EaD.  7.28 182 236
García Aretio, Lorenzo . (2020) Futuro de la educación universitaria: ¿más presencial, más en línea?.  7.28 126 53

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