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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evolución de las Pruebas Presenciales en la UNED de España.
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5.04 |
114 |
40 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Instrumentos y técnicas de evaluación.
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5.04 |
125 |
290 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Con el COVID-19, más bosque semántico.
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5.04 |
152 |
62 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Futuro de la educación universitaria: ¿más presencial, más en línea?.
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5.04 |
120 |
48 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia. Vencer retos y superar desafíos.
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5.04 |
217 |
154 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) De los exámenes presenciales a los exámenes en línea. El fraude.
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5.04 |
143 |
298 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia: una constante transformación (entrevista).
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5.04 |
187 |
101 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Retos y desafíos con la calidad de la educación a distancia y en línea en tiempos de pandemia.
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5.04 |
168 |
26 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Las actividades en formato digital, ¿e-actividades?.
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5.04 |
152 |
91 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) El dilema de la calidad en la educación a distancia (conversatorio).
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5.04 |
126 |
30 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Audio en educación. Radio y podcast.
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5.04 |
174 |
227 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cuántas dudas en la evaluación de aprendizajes en los sistemas a distancia? Mis recomendaciones a ANECA.
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5.04 |
145 |
161 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Temas actuales en la función tutorial a distancia (conversatorio).
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5.04 |
186 |
26 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Formatos educativo digitales en tiempos de pandemia. Los aprendizajes integrados (híbridos).
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5.04 |
138 |
59 |
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García Aretio, Lorenzo . (2017) Enseñar y aprender a través de dispositivos móviles.
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5.04 |
162 |
76 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) La lección magistral, ¿todavía?.
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5.04 |
155 |
169 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Mi intervención en el Congreso Pluma y Arroba (EaD y COVID-19).
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5.04 |
146 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación institucional y de programas a distancia.
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5.04 |
134 |
39 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Contenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales.
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5.04 |
171 |
36 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Respondiendo a los tópicos, recelos, resistencias y temores.
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5.04 |
149 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación. UNED vs Ministerio de Universidades de España.
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5.04 |
194 |
23 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Objetivos para mejor aprender, enseñar y evaluar.
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5.04 |
152 |
82 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Pedagógicamente, ¿cambia algo Internet?.
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5.04 |
165 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La virtualización, los retos y la proyección de la EaD.
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5.04 |
188 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La era digital. ¿La ignoramos o nos integramos?.
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5.04 |
160 |
20 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Bauman, modernidad líquida y redes sociales.
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5.04 |
189 |
1178 |
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García Aretio, Lorenzo . (2019) Lo digital y el cambio, ¿también en educación?.
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5.04 |
138 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (III de VI). Especificación del diseño pedagógico.
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5.04 |
146 |
47 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Del magistrocentrismo al aprendizaje integrador en EaD.
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5.04 |
176 |
234 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La calidad de la educación a distancia es, al menos, similar a la de la educación presencial.
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5.04 |
170 |
88 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Las pruebas abiertas o de respuesta libre.
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5.04 |
146 |
83 |
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García Aretio, Lorenzo . (2010) Editorial.
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5.00 |
520 |
71 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿…Y antes de los MOOC?.
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5.00 |
913 |
337 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) Publicar (casi exclusivamente) en revistas de impacto.
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5.00 |
552 |
266 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Editorial.
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5.00 |
453 |
52 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) MOOC: ¿tsunami, revolución o moda pasajera?.
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5.00 |
450 |
1119 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) OJS y DOI, apuestas por la calidad de las revistas científicas.
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5.00 |
427 |
231 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Editorial.
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5.00 |
461 |
508 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Editorial.
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5.00 |
545 |
174 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Los inicios históricos de una compleja universidad pública a distancia: la UNED de España.
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5.00 |
655 |
138 |
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García Aretio, Lorenzo . (2017) Los MOOC están muy vivos. Respuestas a algunas preguntas.
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5.00 |
1181 |
1782 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) El juego y otros principios pedagógicos. Supervivencia en la educación a distancia y virtual.
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5.00 |
2952 |
1895 |
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García Aretio, Lorenzo . (2010) Se sigue dudando de la educación a distancia = Are there still doubts about distance education.
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5.00 |
502 |
194 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Theuth y Thamus en la red.
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4.50 |
38 |
26 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué el plagio en la EaD?.
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4.50 |
14 |
33 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Publicaciones en línea de García Aretio.
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4.50 |
39 |
49 |
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García Aretio, Lorenzo . (1994) Educación a distancia hoy.
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4.50 |
15801 |
64841 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Teorías y modelos : el Diálogo Didáctico Mediado (DDM).
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4.50 |
19 |
6 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) De la enseñanza por correspondencia a los MOOC.
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4.50 |
11 |
8 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) La educación a distancia : bases conceptuales.
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4.50 |
19 |
447 |
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