Search Results (Display Type:"Artículo de revista", Keywords:"Educación", Date:" [2020\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2020\-12\-31T00\:00\:00Z] ")

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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evolución de las Pruebas Presenciales en la UNED de España.  3.44 119 44
García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia: una constante transformación (entrevista).  3.44 192 104
García Aretio, Lorenzo . (2020) La tutoría en educación a distancia digital: sostén y facilitación de aprendizajes flexibles e híbridos.  3.44 228 38
García Aretio, Lorenzo . (2020) Formatos educativo digitales en tiempos de pandemia. Los aprendizajes integrados (híbridos).  3.44 145 64
García Aretio, Lorenzo . (2020) Televisión y vídeo en educación.  3.44 204 62
García Aretio, Lorenzo . (2020) De los exámenes presenciales a los exámenes en línea. El fraude.  3.44 149 301
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación institucional y de programas a distancia.  3.44 137 41
García Aretio, Lorenzo . (2020) Etapas de la evaluación de calidad de los aprendizajes.  3.44 173 64
Osuna-Acedo, Sara y Gil-Quintana, Javier . (2020) sMOOC, Un Nuevo Modelo De Formación En El Aprendizaje Del Segundo Idioma. Estudio De Caso.  3.44 484 685
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de evaluación más habituales en sistemas a distancia.  3.44 115 48
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de definición, de ordenamiento y respuestas por pares.  3.44 175 67
García Aretio, Lorenzo . (2020) Sistemas digitales para estudiar desde casa. Requerimientos.  3.44 119 60
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EAD (y VI DE VI). Planificación de la Evaluación. Dudas finales.  3.44 151 48
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.  3.44 149 174
García Aretio, Lorenzo . (2020) Retener a los estudiantes sin la presencia física del profesor.  3.44 145 77
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (V de VI). Aplicación del plan y diseño.  3.44 153 24
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (IV de VI). Producción de materiales y recursos.  3.44 143 23
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (II de VI). El diseño: diagnóstico, análisis y contexto.  3.44 159 42
García Aretio, Lorenzo . (2020) Audio en educación. Radio y podcast.  3.44 180 233
García Aretio, Lorenzo . (2020) Con el COVID-19, más bosque semántico.  3.44 157 65
Marta-Lazo, Carmen, Osuna-Acedo, Sara y Gil-Quintana, Javier . (2020) La producción del discurso escrito en redes sociales respecto a las desapariciones de personas y consiguientes juicios paralelos. Caso de Gabriel Cruz (España) en Twitter y Facebook.  3.44 515 110
García Aretio, Lorenzo . (2020) Defensa de tesinas (TFM) vía chat.  3.44 153 39
Rubio Hernández, Francisco José, Trillo Miravalles, Mª Paz y Jiménez Fernández, María del Carmen . (2020) Programas grupales de parentalidad positiva: una revisión sistemática de la producción científica.  3.44 670 431
Domínguez-Figaredo, Daniel . (2020) Data-driven educational algorithms pedagogical framing.  3.44 69 11
Ferreiro-Galguera, Fátima y Domínguez-Figaredo, Daniel . (2020) Aprendizaje y práctica del diseño en contextos de diversidad: una aproximación basada en metodologías abiertas.  3.44 108 21
Gill, Brian P., Lee, Jessica, Filipa M.B., Lã y Sundberg, Johan . (2020) Spectrum Effects of a Velopharyngeal Opening in Singing.  2.60 60 40
Filipa M.B., Lã y Ternström, Sten . (2020) Flow ball-assisted voice training: immediate effects on vocal fold contacting.  2.60 59 21
Filipa M.B., Lã y Polo, Nuria . (2020) Fundamental frequency variations across the menstrual cycle and the use of an oral contraceptive pill use.  2.60 90 33

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