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Gómez Gómez, Marta
.
La pizarra digital como recurso innovador y favorecedor del proceso de enseñanza/aprendizaje de los alumnos de Infantil y Primaria del municipio de Alcorcón (Madrid)
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
2.27
1172
6295
Aguilar Feijoo, Ruth Marlene
.
Las competencias del profesor bimodal en la educación superior. El caso de la Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador)
.
2015
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
2.26
1537
14967
Martínez Palomares, Pedro
.
La educación de los sordos en la primera mitad del siglo XIX a través del “Colegio de Sordo-Mudos de Madrid” (1805-1857) (Resumen)
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
2.24
765
1281
Müller Ferrés, Pablo Andrés
.
Relación entre estilo de aprendizaje y aprendizaje autodirigido en estudiantes de Ingeniería Comercial
.
2020
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
2.24
571
1190
López Azuaga, Rafael
.
Un estudio sobre la situación de la educación inclusiva en centros educativos desde la percepción de la comunidad educativa
.
2018
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
2.22
3100
5866
González Benito, Ana María
.
La función tutorial en Educación Primaria y Secundaria: un estudio empírico
.
2018
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
2.22
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