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Porras Contreras, Yair Alexander. Formación de los jóvenes de Bogotá en el ámbito de la sostenibilidad desde una perspectiva local, en un marco colaborativo e intercultural . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Innovación e Investigación en Didáctica  1.68 919 1013
Gómez Díaz, Rosa María. El liderazgo como eje para el desarrollo de proyectos y planes educativos, abiertos a la comunidad de un centro de secundaria . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  1.66 647 6777
Margutti, Stefania. Le Nuove Tecnologie della Comunicazione dell’Informazione in Italia : il Tablet nella Didattica della Regione MARCHE . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  1.66 963 22890
Serrano Albendea, Ricardo. Competencias clave de las direcciones escolares para un liderazgo eficaz . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  1.66 1599 5821
Sánchez Sánchez, Tomás. (2019). Profesorado de Conservatorio de Galicia bajo la perspectiva de Género en Educación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I  1.66 1947 537
Santa-Isabel Hernández, Francisco Javier. Aplicaciones de las TIC para la mejora continua de un Centro de Educación de Personas Adultas. Caso del Centro de Educación de Personas Adultas San Ildefonso – La Granja . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  1.66 778 5386
Carbonell Curralo, Sara Rebeca (2020). Los Derechos Sexuales y Reproductivos en la atención a mujeres que usan drogas: un estudio de campo en Nou Barris,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada.  1.66 501 1005
Vicente Giralt, Raul (2019). Investigación sobre sinhogarismo femenino en Nou Barris. Una aproximación a la Asociación ‘Lola no estás sola’,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada.  1.66 507 450
Moreno Yaguana, Paulina Elizabeth. Necesidades de orientación universitaria en los ámbitos personal, académico y profesional en el Ecuador . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  1.66 676 972
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Orientaciones para la elaboración de la guía de estudio de las asignaturas de grado  1.23 728 148
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González Brignardello, Marcela Paz, García Nogales, María Ángeles, Méndez Zaballos, Laura y Moriano León, Juan Antonio, 2009 Red de Innovación Docente Aprendizaje Activo en entornos profesionales simulados  1.20 561 470
Carbajo del Val, Alfredo, Manuel José Cuesta Gutiérrez y Hernández Sánchez, Alberto(2007) .La evaluación del centro docente, elemento de innovación y calidad educativa. .En: . ()  1.20 786 6508
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David Carabantes Alarcón y Carrasco Pradas, Amparo(2006) .La innovación a través de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. .En: . ()  1.20 484 233
Ángela Rivera Villabón(2007) .La política de ciencia, tecnología e innovación y la formación de recursos humanos de alto nivel en el marco de la sociedad del conocimiento. .En: . ()  1.20 776 4075
Mónica Liliana Cortiglia Bosch y María del Pilar Castro Rodríguez(2007) .El modelo pedagógico flexible en Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) México: Una experiencia de innovación en educación superior. .En: . ()  1.20 741 3117
Zamora Mendoza, Aurora, Hernández Castañón, Alejandra y Raquel Acuña Cervantes(2007) .Innovación en la educación de Enfermería. .En: . ()  1.20 1031 8318
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