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Silva, Delano Moody Simões da, Bizerril, Marcelo Ximenes Aguiar y Pedreira, Ana Júlia Lemos Alves . (2012) Formação de biólogos: uma comparação entre cursos presenciais e à distância = (Training for biologists: a comparison between classroom courses and distance learning).
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1.19 |
449 |
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Cao Sánchez, Carmen y Carreras Béjar, Carmen . (2014) Noticias del Decanato: I Jornada de imposición de Becas a los egresados de las Licenciaturas que se imparten en la Facultad (cursos 2011 a 2013).
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1.19 |
500 |
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Martínez Perelló, María Isabel . (1992) Curso «Introducción al arte rupestre prehistórico de la Península Ibérica», Ávila, 9-12 de julio de 1991.
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1.19 |
533 |
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Carreras Béjar, Carmen, Martín Aranda, Rosa María, Rojas Cervantes, María Luisa and Fernández y Fernández-Arroyo, Fidel José . (2008) Congresos, seminarios y cursos de verano.
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1.18 |
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Romero Morales, Cristóbal, Ventura Soto, Sebastián and Castro, Carlos de . (2003) Aplicación de algoritmos evolutivos como técnica de minería de datos para la mejora de cursos hipermedia adaptativos basados en Web.
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Szynkman, Alejandro, Arganda, Ernesto and Dova, M.ª Teresa . (2012) Colaboraciones en Física: El bosón de Higgs en un curso de física elemental.
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Maldonado Granados, Luis Facundo, Leal Urueña, Linda Alejandra and Montenegro Gamba, Milcon . (2009) Análisis de interacciones en foro y chat : consolidación de grupo y liderazgo comunicativo en un curso de lógica matemática.
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Parreira Júnior, Walteno Martins, Malusá Baraúna, Silvana y Saramago de Oliveira, Guilherme . (2013) Docencia universitária : um estudo sobre a interação entre docentes e estudantes em cursos na modalidade semipresencial = (University teaching : a study on the interaction between teachers and students in the course type semipresential).
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Costa González, Antonio F. . (2015) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: Seminario internacional “Ibn Arabi y Llull a la luz de la matemática y la física actuales”.
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Claramunt Vallespí, Rosa María . (2019) Congresos, Seminarios, Reuniones Científicas y Cursos de Verano: Entrega de Premios Real Sociedad Española de Química-Sección Territorial de Madrid (RSEQ-STM) a las mejores Tesis Doctorales en Química de la Comunidad de Madrid.
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388 |
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Moreno, Manuel . (2000) Actuaciones, programas y actividades desarrolladas desde el departamento de Orientación: Análisis de una experiencia en el IES Torreblanca de Sevilla durante el curso escolar 1998-1999 = Programs and activities implemented by the guidance department: analysis of a practical experience carried out at the IES Torreblanca (High School) in Seville during the academic year 1998/99.
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1.18 |
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Moreno, Manuel . (2001) Colaboración escuela-familias : análisis de una experiencia de escuela de padres en el I.E.S. Torreblanca de Sevilla durante el curso 1998/99 = School-families cooperation : analysis of a practical experience at the «Torreblanca» high school in Seville during the academic year 1998/99.
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1.18 |
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Lozano, Sara and Repetto, Elvira . (2007) Las dificultades en el proceso de decisión vocacional en relación con: el género, el curso académico y los intereses profesionales = Career decision-making difficulties in relationship with: gender, academic level and career interest..
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De Sousa Roth, Thaise Francielle and Pagani Gianoto, Dulcineia Ester . (2015) Educação a distância: dificuldades dos tutores do primeiro curso licenciatura de ciências biológicas da Universidade Estadual de Maringá – PR.
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Castillo Gimeno, José Luis . (2018) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: Congresos sobre aerosoles: Aerosol Technology (AT2018) y Reunión Ibérica de Ciencia y Tecnología de Aerosoles (RICTA2018).
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Carreras Béjar, Carmen . (2015) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: Actividades del Año Internacional de la Luz y de las Tecnologías Basadas en la Luz.
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García Rodríguez, Jesús Miguel . (2013) Importancia patrimonial y territorial del legado hidroeléctrico en el curso bajo del Río Saja (Cantabria).
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García Ybarra, Pedro L. . (2018) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: Jornada Hidrógeno y Pilas de Combustible. Sistemas energéticos duales y sostenibles: desafíos y oportunidades.
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1.17 |
374 |
100 |
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Delgado Pineda, Miguel . (2016) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: 1ª Jornadas de Experiencias e Innovación Docente en Estadística y Matemáticas: eXIDO 2016.
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1.17 |
436 |
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Pérez Rendo, Martín . (2015) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: Celebración del V aniversario de la asociación de alumnos y exalumnos de ciencias ambientales de la UNED (AAECAD).
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122 |
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Costa González, Antonio F. . (2018) Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: 3ª Jornadas de Experiencias e Innovación Docente en Estadística y Matemáticas: eXIDO 2018.
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1.17 |
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Costa González, Antonio F. . (2019) Congresos, Seminarios, Reuniones Científicas y Cursos de Verano: 11th International Workshop on Mathematical E-learning E-Math 2019, UNED, Madrid, Octubre 24-25, 2019.
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Gimenes, Olíria Mendes . (2014) O fórum de apresentação no curso de formação de tutores CEAD/UFU : um panorama do perfil dos candidatos e sua interatividade a partir do SNAPP = The presentation forum in the training of tutors - CEAD/UFU : an overview of the profile of candidates an.
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Gallego Arrufat, María Jesús, Gámiz Sánchez, Vanesa y Gutiérrez Santiuste, Elba . (2015) Tendencias en la evaluación del aprendizaje en cursos en línea masivos y abiertos.
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1.17 |
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Grüdtner Floriano, Sonia Inez, Schuelter, Giovana, Guarezi Rodrigues, Mônica, Menegaz Guarezi, Rita de Cássia and Marttos, Marcia María . (2005) Acompahamento ao estudante a distancia : curso “iniciando um pequeño grande negocio- IPGN”, uma experiencia de capacitaçao em larga escala.
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Blanzaco, Plácido, Brissón, Cecilia, Ronchi, Roberto and Pedro, Ángela . (2002) Resultados de la investigación evaluativa de un curso a distancia de genética humana para profesionales de las ciencias dela salud usando como material un CD-Rom.
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Pereira Rodríguez, Teresa . (1990) Fuentes orales e historia contemporánea : un archivo en formación.
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Fuente Sánchez, Damián de la, Muñoz Merchante, Ángel and Sesto Pedreira, Manuel Antonio . (2001) El modelo de enseñanza virtual en la UNED : desarrollo de un curso en la Facultad de Económicas.
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Barbas González, F. Javier, Fernández Jiménez, Consuelo, Gómez Pérez, Ignacio, Pérez Vázquez, Mª Dictinia and Plaza Menéndez, Pedro . (2007) El curso de conocimientos previos y la acción tutorial: reflexiones desde la práctica = Previous knowledge contents and tutorial activities: reflections from de practice.
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Mengual-Andrés, Santiago, Lloret Catalá, Carmen y Roig Vila, Rosabel . (2015) Validación del Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales adaptado a MOOC.
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Cacheiro González, María Luz, Rodrigo, C., Laherran, G. y Del Olmo, A. . (2006) Open and Distance Learning Methodologies in Higher Education.
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Castaño Garrido, Carlos, Maiz Olazabalaga, Inmaculada and Garay Ruiz, Urtza . (2015) Percepción de los participantes sobre el aprendizaje en un MOOC.
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Panicacci Bahia, Norinês y Geraes Duran, Marília Claret . (2011) Carrera de Pedagogía a Distancia : obstáculos en la proposición de la carrera como formación inicial.
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Teixeira, António Moreira, Mota, José Carlos, García-Cabot, Antonio, García-Lopéz, Eva y Marcos Ortega, Luis de . (2016) A new competence-based approach for personalizing MOOCs in a mobile collaborative and networked environment.
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Árias Hernández, Mª M, Álvarez Pérez, Pedro R., García Andrés, Mª C., Cabrera Figueroa, J, Martín del Río Aguiar, Mª D. y Robayna Delgado, Mª C. . (2005) La tutoría como respuesta a las necesidades del alumnado universitario: un estudio en el primer curso de Enfermería de la Universidad de La Laguna = The universitv tutorial system: a descriptive study of guidance needs of Nursing students in their first.
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Haya Salmón, Ignacio, Calvo Salvador, Adelina and Rodríguez-Hoyos, Carlos . (2013) La dimensión personal de la tutoría universitaria: una investigación cualitativa en la Universidad de Cantabria (España) = Personal dimension of mentoring at university: a qualitative research at University of Cantabria (Spain).
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Reis, Sandra Regina y Battini, Okçana . (2014) Reflexões sobre aspectos da formação de professores a distancia = Reflections about certain aspects of distance learning teacher training.
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Galán-Mañas, Anabel . (2013) Ejes, articulación y evaluación del uso de la semipresencialidad en la formación de traductores.
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Garcia, Paulo Sérgio, Bizzo, Nelio y Fazio, Xavier . (2014) Desafios da formação contínua a distância para professores de ciências = Challenges faced by science teachers in continuing and distance education.
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Michels, Ana Beatriz y Aragón, Rosane . (2016) Arquiteturas pedagógicas no processo de empreender: do fazer ao compreender no contexto da educação a distância.
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Arribas López, Eugenio . (2015) La omisión impropia en los delitos de prevaricación administrativa.
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Sarrión Esteve, Joaquín . (2014) La tutela de las libertades económicas fundamentales en el proceso de integración europea = Fundamental economic freedoms protection in the European integration process.
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