Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales (UNED). Artículos

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Filipa M.B., Lã, Howard, David, Davidson, Jane, Ledger, William y Jones, Georgina . (2007) A case-study on the effects of the menstrual cycle and the use of a combined oral contraceptive pill on the performance of a western classical singer: an objective and subjective overview. 73 17
Marta-Lazo, Carmen, Frau-Meigs, Divina y Osuna-Acedo, Sara . (2019) A collaborative digital pedagogy experience in the tMOOC “Step by Step”. 698 151
Sáez López, José Manuel . (2010) Actitudes de los docentes respecto a las TIC, a partir del desarrollo de una práctica reflexiva. 1313 457
Leví Orta, Genoveva del Carmen, Sevillano García, Luisa  y Vázquez Cano, Esteban . (2020) An evaluation of university students' latent and self-perceived digital competence in the use of mobile devices. 54  
Sáez López, José Manuel, Mendoza Castillo, Verónica y Linares Batista, Glenys Victoria . (2013) Analizando los obstáculos del e-learning: experiencia en 3 universidades. 658 217
Sáez López, José Manuel . (2010) Análisis de la aplicación efectiva de la metodología constructivista en la práctica pedagógica en general y en el uso de las TICs en particular. 2526 1736
Antelm Lanzat, Ana M., Gil-López, Alfonso J. y Cacheiro-González, María Luz . (2015) Análisis del fracaso escolar desde la perspectiva del alumnado y su relación con el estilo de aprendizaje. 680 407
Sáez López, José Manuel, Sevillano García, María Luisa y Pascual Sevillano, María de los Ángeles . (2019) Aplicación del juego ubicuo con realidad aumentada en Educación Primaria. 1581 864
Roura Redondo, Margarita y Osuna-Acedo, Sara . (2018) Aprender con el diálogo, dialogar para aprender: estudio de caso en MOOC. 822 263
Cacheiro González, María Luz . (2003) Aprendizaje en Red: diseño del interfaz. 917 2362
Cacheiro González, María Luz . (2012) Aprendizaje experiencial : hacia una formación integral del educador social. 756 735
Filipa M.B., Lã, Sundberg, Johan y Granqvist, Svante . (2021) Augmented visual-feedback of airflow: Immediate effects on voice-source characteristics of students of singing. 50 9
Osuna-Acedo, Sara, Gil Quintana, Javier y Cantillo Valero, Carmen . (2018) Building Children's Identity in the Disney World. 997 442
Ortiz-Sobrino, Miguel Ángel, Osuna-Acedo, Sara y Marfil -Carmona, Rafael . (2019) Calidad televisiva pública. Análisis descriptivo documental de las publicaciones más citadas en la "Web of Science". 443 44
Murua Anzola, Iñaki, Gallego Gil, Domingo J. y Cacheiro González, María Luz . (2015) Caracterización de las cibercomunidades de aprendizaje (cCA). 649 180
Marta-Lazo, Carmen, Frau-Meigs, Divina y Osuna-Acedo, Sara . (2018) Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project. 556 481
Shestakova, Nataliya, Domínguez Garrido, María Concepción y Cacheiro González, María Luz . (2016) Competencias del profesorado universitario para la interculturalidad. 579 422
Filipa M.B., Lã y Sundberg, Johan . (2015) Contact quotient versus closed quotient: a comparative study on professional male singers. 49 27
Cózar Gutiérrez, Ramón, Zagalaz, Juan y Sáez López, José Manuel . (2015) Creando contenidos curriculares digitales de Ciencias Sociales para Educación Primaria. Una experiencia TPACK para futuros docentes. 283 84
Sáez López, José Manuel, Miyata, Yoshiro y Domínguez Garrido, María Concepción . (2016) Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities. 256 26
Leví Orta, Genoveva del Carmen y Ramos Méndez, Eduardo . (2022) Cultura matemática y formación matemática para el acceso a la universidad. 39 5
Osuna-Acedo, Sara, Marta Lazo, Carmen y Frau-Meigs, Divina . (2018) De sMOOC a tMOOC, el aprendizaje hacia la transferencia profesional: El proyecto europeo ECO. 908 296
Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda . (2014) Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle. 511 1760
Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda, Cacheiro González, María Luz and Gil Pascual, Juan Antonio . (2014) Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle = Promoting social skills of mexican high school students through virtual activities in the Moodle platform. 2226 1077
Sáez López, José Manuel, Fernández Flores, Mauricio and García González, José Luis . (2012) Descubriendo Edmodo: beneficios del microblogging en educación de adultos = Discovering Edmodo: benefits of microblogging in adult education. 732 213
Filipa M.B., Lã, Fiuza, Mauro B. y Ardura, Diego . (2023) Development and Validation of the Singing Voice Function Self-Efficacy Scale (Singing-VoSES). 74 40
Farfán Sossa, Sulma, Medina Rivilla, Antonio y Cacheiro González, María Luz . (2015) Digital inclusion in education in Tarija, Plurinational State of Bolivia. 646 450
López Gómez, E., Leví Orta, Genoveva del Carmen, Medina Rivilla, Antonio y Ramos Méndez, E. . (2020) Dimensions of university tutoring: a psychometric study. 54  
Brazuelo Grund, Francisco y Cacheiro González, Maria Luz . (2010) Diseño de páginas web educativas para teléfonos móviles. 877 322
Brazuelo Grund, Francisco and Cacheiro González, María Luz . (2010) Diseño de páginas web educativas para teléfonos móviles. 982 595
Cacheiro González, María Luz . (2012) Diseño y evaluación de recursos educativos en la red. 587 4141
Osuna-Acedo, Sara, Frau-Meigs, Divina y Marta Lazo, Carmen . (2018) Educación Mediática y Formación del Profesorado. Educomunicación más allá de la Alfabetización Digital. 3086 1218
Filipa M.B., Lã, Sundberg, Johan, Howard, David M., Sa-Couto, Pedro y Freitas, Adelaide . (2012) Effects of the menstrual cycle and the oral contraception on singer´s pitch control. 63 29
Gallego Gil, Domingo J., Cacheiro González, María Luz, Martín, Ana María y Wilmer, Ángel . (2009) El eportfolio como estrategia de enseñanza y aprendizaje. 741 1378
Osuna-Acedo, Sara y Gil Quintana, Javier . (2017) El proyecto europeo ECO. Rompiendo barreras en el acceso al conocimiento. 1692 492
Sáez López, José Manuel and Ruiz-Gallardo, José-Reyes . (2013) Enseñanza de las ciencias, tecnología educativa y escuela rural: un estudio de casos. 564 141
Lago, Baldomero, Colvin, Lilian and Cacheiro González, María Luz . (2008) Estilos de aprendizaje y actividades polifásicas : modelo EAAP. 7330 4101
Sáez López, José Manuel and Ruiz Ruiz, Jose María . (2012) Estrategias metodológicas, aprendizaje colaborativo y TIC: un caso en la Escuela Complutense Latinoamericana = Methodological strategies, collaborative learning and ICT: a case in Latin American Complutense School. 564 609
Sáez López, José Manuel and García González, José Luis . (2013) Estrategias para desarrollar la educación mediática en primaria: propuesta de actuación = Strategies for development of media literacy in Primary: action proposal. 501 70
Brazuelo Grund, Francisco y Cacheiro González, Maria Luz . (2015) Estudio de adaptabilidad para dispositivos móviles en plataformas MOOC. 645 169
Segura-Martín, Jesús Marcos, Cacheiro-González, Maria Luz y Domínguez-Garrido, María Concepción . (2015) Estudio sobre las habilidades emocionales de estudiantes venezolanos de bachillerato y formación técnica superior. 660 194
Sáez López, José Manuel, Miller, John, Vázquez Cano, Esteban and Domínguez Garrido, María Concepción . (2015) Exploring application, attitudes and integration of video games: MinecraftEdu in Middle School. 789 1334
Ferreiro Lago, Emilio y Osuna-Acedo, Sara . (2017) Factors Affecting the Participation of the Deaf and Hard of Hearing in e-Learning and Their Satisfaction: A Quantitative Study. 607 258
Filipa M.B., Lã, Polo, Nuria, Granqvist, Svante, Cova, Tania y Pais, Alberto C. . (2023) Female Voice-Related Sexual Attractiveness to Males: Does it Vary With Different Degrees of Conception Likelihood?. 77 17
Filipa M.B., Lã y Ternström, Sten . (2020) Flow ball-assisted voice training: immediate effects on vocal fold contacting. 50 15
Sundberg, Johan, Filipa M.B., Lã y Gill, Brian P. . (2013) Formant Tuning Strategies in Professional Male Opera Singers. 59 37
Osuna-Acedo, Sara, Marta Lazo, Carmen y Frau-Meigs, Divina . (2018) From sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference: ECO European Project. 572 282
Sundberg, Johan, Filipa M.B., Lã y Granqvist, Svante . (2023) Fundamental frequency disturbances in female and male singers' pitch glides through long tube with varied resistances. 53 44
Filipa M.B., Lã y Polo, Nuria . (2020) Fundamental frequency variations across the menstrual cycle and the use of an oral contraceptive pill use. 80 29
Cózar Gutiérrez, Ramón y Sáez López, José Manuel . (2016) Game-based learning and gamification in initial teacher training in the social sciences: an experiment with MinecraftEdu. 303 225

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